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音乐教育专业主要课程有哪些 就业前景怎么样

发布时间:2023-07-26 22:14:14 | 向学教育网

兰州城市学院幼儿师范学院音乐学专业(教师教育方向)就业方向_主要课程

学制 4年 学费 3800元/年 别名 音乐学 所属学校 兰州城市学院幼儿师范学院 所属地区 甘肃 文凭层次 本科 就业率 94% 起薪 3410元/月 专业简介

音乐学专业(教师教育方向)音学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。学校获得省级科研成果奖共计32项,其中一等奖2项,二等奖4项,三等奖26项;获得地厅级科研成果奖共计55项,其中一等奖5项,二等奖18项,三等奖32项,12项被鉴定为达到国内领先水平,1项达到国际先进水平。

主要课程

主干(核心)课程:曲式与作品分析、儿童歌曲弹唱、儿童歌曲写作、合唱指挥、视唱练耳、基本乐理、基础声乐、基础钢琴、形体舞蹈、基础和声、小学音乐教学论、小学音乐教材教法、中国音乐史及作品欣赏、外国音乐史及作品欣赏。

主要实践教学环节:入学教育与军事训练、社会实践和社会调查、教育见习、教育实习、演唱训练、普通话训练、三笔字训练、微格教学训练、演奏训练。

招生要求

1、音乐学专业按照乐器种类招生,录取原则为:考生文化课成绩、所报考乐器的专业联考成绩均达到合格线,按照考生报考乐器的专业统考成绩依次录取,专业课成绩并列时,按照文化课成绩排序录取。

2、新生入学后3个月内进行全面复查,凡发现专业水平、体检或其他方面不符合国家规定者,将按有关规定予以清退。

培养目标

音乐学专业(教师教育方向)培养掌握音乐学科基本理论、基础知识、基本技能和现代教育观念,具有良好思想品德和身体、心理素质,从事高中等学校音乐教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。培养具备从事小学多门课程教学和课程开发的初步能力,适应小学音乐教学和组织课外文艺活动工作的小学教师。

就业方向

就业方向:音乐学专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作

就业岗位:小学音乐教师、茶艺师、音乐教师、钢琴教师、音乐老师、早教老师、初中音乐教师、幼儿教师、钢琴老师、后期制作、教师、高中音乐教师等。

音乐学专业(教师教育方向)小知识

莫扎特胎教音乐对于宝宝的智力全面发展确实存在一种特殊的促进作用。科学家们称之为“莫扎特效应”。而聆听经专业人士制定编排过的古典音乐神童莫扎特的作品,更加能够在实际意义上提升宝宝的智力潜能。通过莫扎特音乐丰富的旋律变化以及明快的节奏组合,使宝宝的大脑各皮层活力增强,思维更加敏捷。

音乐教育专业就业前景好不好

音乐教育专业就业前景好不好及方向

据说,音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。以下是小编整理的音乐教育专业就业前景好不好,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

音乐教育专业就业前景好不好

音乐教育现如今具有很好地发展前景,就业前景相当可观。随着现代科学技术的发展,自然科学与人文社会科学的融合越来越多,音乐艺术逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。

现如今探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式,是当前音乐教育面临的重要工作任务,因此国家非常重视音乐表演专业。学生主要接受本专业严格的技能训练,具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

音乐教育专业简介

音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。

主干课程包括乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学心理学等。

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的音乐专业知识和基本理论,具备运用音乐技能进行音乐教学的能力,从事中小学音乐教育的教师。

音乐教育专业就业方向

毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作,也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。

音乐教育专业考试内容向学教育网

1.音乐教育类:演唱能力、钢琴、视唱练耳、音乐常识、素质面试等。

一般师范类院校和综合性大学开设此类专业较多,对考生的文化成绩要求较高,比较适合艺术特长,同时文化成绩较好的考生报考。

2.器乐类:主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐常识、素质面试、乐理等。除了钢琴外,其他所需乐器需要考生自己携带。

音乐学院分类及录取要求

作曲、指挥、视唱练耳方向:对钢琴、视唱练耳、音乐理论和专业水平要求非常高,文化课要求较低,大约在300分左右。

演奏、演唱方向:对演奏、演唱的专业水平及自身条件要求非常高,文化课要求较低,大约在260-340分左右。

音乐教育方向:对乐器、声乐要求相对没有演奏、演唱专业那么高,更注重综合素质,文化课要求跨度较大,一般在350分-420分。

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