中等职业学校文理科专业 怀远县中等职业学校专业有哪些？专业介绍
发布时间：2023-08-18 13:16:12 | 向学教育网
怀远县中等职业学校专业有哪些？专业介绍
中专学校是学生毕业后升学的重要通道，因此选择一所好的中专学校是很重要的。那么，如何选择一所好的中专学校呢？首先，要根据自己的能力和兴趣来选择中专学校。如果你的能力和兴趣都是文科的，那么就选择文科中专学校；如果你的能力和兴趣都是理科的，那么就选择理科中专学校。怀远县中等职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1民族音乐与舞蹈艺术/舞蹈/表演2舞蹈表演艺术/舞蹈/表演3旅游服务与管理旅游4电子商务电子商务5会计事务会计6计算机应用计算机/电脑7电子电器应用与维修电子技术8建筑装饰技术建筑工程9畜禽生产技术其他中职10农机设备应用与维修农业/林业11作物生产技术其他中职12中餐烹饪厨师/烹饪13高星级饭店运营与管理旅游14计算机平面设计艺术设计15汽车运用与维修汽修16机电技术应用机电/机械怀远县中等职业技术学校民族音乐与舞蹈介绍本文主要从民族音乐与舞蹈专业的学习内容、就业前景等方面介绍一下，希望能对想进入这个专业的学生有所帮助。
民族音乐与舞蹈专业是一个非常广泛的专业，学习内容很丰富。主要包括民族音乐理论、民族音乐创作、民族舞蹈理论、民族舞蹈创作等。
怀远县中等职业技术学校民族音乐与舞蹈
对应职业：歌唱演员、舞蹈演员、电影电视演员、戏剧演员、民族乐器演奏员
就业面向：本专业毕业生主要面向社会各类文艺团体、城乡文化馆、社区、企事业单位、旅游景区等民俗风情休闲度假地、娱乐场所等,从事民族民间传统乐曲演唱、民族传统乐器演奏、民族传统 舞蹈表演、原生态民间歌舞表演、非物质文化遗产的传承、宣传、普及、推广与辅导等工作。
培养目标：本专业培养少数民族传统音乐表演、舞蹈表演、歌舞表演人员,以及为高等院校艺术系科培养后备生源。
怀远县中等职业技术学校会计事务介绍会计事务专业是一门非常重要的专业，它主要负责管理企业的财务事务。作为会计事务专业的学生，你需要具备良好的数学基础和财务知识，还要有较强的分析能力和解决问题的能力。如果你想成为一名优秀的会计事务专业人才，你必须努力学习和提高自己的专业知识和技能。
怀远县中等职业技术学校会计事务
职业资格证书举例：会计从业资格证书、会计电算化合格证、统计从业资格证书、银行从业资格证书、收银员
专业教学主要内容：财经法规与会计职业道德、会计基础、统计基础、财政与金融基础知识、财经应用文写作、会 计信息系统数据库技术、会计信息系统网络技术、企业财务会计、财务管理、审计基础、成本会计、会计电算化、Excel 财务会计应用、ERP 财务管理系统应用、电子商务基础、企业涉税业务办理、工商登记与社会保险办理等。在校内进行会计模拟实习、会计基本技能、出纳、收银、仓储管理、银行柜面业务处理等综合 实训;在相关企事业单位进行企业财务会计信息处理系统综合实训、会计电算化综合实训或顶岗 实习等。
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中职毕业生填报文理科怎么填
中职毕业生填报文理科选择的理由如下，要通过认真的学习、思考、总结，不断提高自己对理科的兴趣，有了兴趣你就容易走进理科这个殿堂。
要重视老师上课讲课的内容，做到专心听讲、思维活跃、勤于动手，也就是对老师讲的基本概念要集中注意力去理解，每个概念的含义要深刻领会，对老师讲的例题，要迅速理出自己的思路，对照老师的解法看看有何不同，若是不同就要迅速判断是对还是错，要是错了一定要找到错误的原因，若是相同，更好能找出其它的方法，近而能总结出解决这一类问题的其它方法，不断提高自己解决理科问题的能力，为学好理科打下基础。中职毕业填报文理科操作指南：
中职生参加高考可分为两种：职教高考和普通高考。
普通高考报志愿需要学生在考试结果公布后，在规定时间登录官网网站进行志愿填写，志愿选择并无太多限制。
职教高考报志愿因省份而异，但总体流程大多一致。以江苏省2022年职教高考志愿填报方法为例。
江苏2022中职职教高考志愿填报：
1.中职职教高考志愿填报工作分两个阶段，第一阶段志愿填报对象为专业技能成绩合格且参加文化统考的考生，填报时间为中职职教高考文化统考成绩公布后；第二阶段志愿填报对象为参加中职职教高考报名且未被第一阶段录取的考生，填报时间为第一阶段录取结束后。
2.考生填报的专业志愿必须与报名时所报科目组相符，农业和艺术科目组考生填报的专业志愿必须与报名时所报专业技能方向相符。
3.实行全省统一网上志愿填报，所有符合中职职教高考志愿填报条件的考生，均须按照志愿填报文件（另行下发）要求，在规定时间内持考生号、身份证号、密码和动态口令卡在网上填报志愿，不需进行现场确认，逾期不得补填报志愿。
4.中职职教高考志愿填报工作由省教育考试院、各设区市、县（市、区）招办（教育局职教部门）、有关中职校（报名点也是志愿填报点）分级管理，各司其职，各尽其责。各地须在规定的时间内，做好本地区考生网上填报志愿的培训指导工作。
5.中职职教高考本科和专科第一批次设置平行志愿和征求志愿。本科批次设置A、B、C、D、E等5个院校志愿，专科第一批次设置A、B、C、D、E、F、G、H等8个院校志愿；每个院校设3个专业志愿与1个是否服从本校其他同科目组专业志愿。征求志愿设置与平行志愿一致。
6.中职职教高考专科第二批次设置A、B、C、D、E、F等6个“院校+专业”志愿，分两轮进行，采用计算机匹配方式进行录取。
高中职高都有什么专业吗？
一 高中都有什么专业
1、高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中回等专业学校、技答工学校等，属于中等教育的范畴。
2、普通高中没有专业设置，只有职业高中、中等专业学校、技工学校才会设置相应的专业供学生学习。
3、职业高中里不但要学习高中的基本课程（包括数学、语文、英语等）还要学习一些专业知识（和所在专业有关）其中专业知识包括：幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视节目制作、楼宇、印刷、动漫专业等。
高中是不分专业的，跟初中差不多，不过到了高二分文理科，理科学物理，化学，生物，文科学，政治，历史，地理。当然语数英是必须学的。
如音乐、美术专业是有这专业的，不过都是自愿的。喜欢就可以报名的，然后考专门考音乐，美术学校。不算专业，只是爱好。
体育，美术，音乐特长生。就是学习空余时间练练体育，画画等，完全自愿参加的。
最主要是体育，美术，音乐大学会收这些特长生。主要你特长科考过了，文化科比起其他大学收的都低很多。
二 职高有哪些专业
职高专业包括:计算机、建筑、电子商务、种植、养殖、幼师、机电、汽修、旅游、医卫、财会、文秘、烹饪等。
职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程（包括：语文、数学、英语、物理、化学、德育【职业生涯规划、职业道德与法律、哲学与人生、经济政治与社会、心理健康】、历史与社会、信息技术、体育）。
还要学习一些专业知识（包括：幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫）在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术性人才，所以更有竞争力。
职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才 。
他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。
(2)高中职高都有什么专业吗扩展阅读：
职业高中文化基础课现行教材版别汇总： 向学教育网
语文（高等教育出版社、人民教育出版社、语文出版社、人民邮电出版社、安徽科学技术出版社、外语教学与研究出版社）
数学（高教版、人教版、语文版、人邮版、北京师范大学出版社）
英语（语文版、高教版、外研社版、人邮版、安科版）
物理（高教版、人教版、语文版、教育科学出版社、安科版）
化学（高教版、人教版）
德育（高教版、人教版、北师大版、中国劳动社会保障出版社、安科版、经济科学出版社）
历史与社会（人教版）
体育与健康（高教版、人教版）
信息技术（高教版、人邮版、语文版、机械工业出版社、清华大学出版社、安科版）
参考链接：职业高中-网络
三 职高有什么专业
专业包括：幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。
职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。
学习课程：
职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程（包括数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史等），还要学习一些专业知识（所在专业有关）在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术性人才，所以更有竞争力。
培养目标：
职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才 。他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。
