鹤峰县中等职业学校的旅游专业 鹤峰职校有哪些专业
发布时间：2023-08-23 20:57:32 | 向学教育网
鹤峰职校有哪些专业
鹤峰职校有电子技术应用、计算机应用、汽车运用与维修等专业，具体如下：
1、电子技术应用：
本专业是省级品牌专业，由国家投资300余万元建设有企业水准的实训基地。毕业生是国家紧缺的技能型人才。专业取向：数字及光电产品应用与维护、电子电气产品制造技术、电气控制系统运行与维修、供用电系统运行与维护。
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析的基本能力。
2、计算机应用：
科学计算仍然是计算机应用的一个重要领域。如高能物理、工程设计、地震预测、气象预报、航天技术等。由于计算机具有高运算速度和精度以及逻辑判断能力，因此出现了计算力学、计算物理、计算化学、生物控制论等新的学科。
计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数值应用又包括数据处理、知识处理，例如信息系统、工厂自动化、办公室自动化、家庭自动化、专家系统、模式识别、机器翻译等领域。
3、汽车运用与维修：
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车运用与维修的基本知识，具备汽车运用与维修能力，从事汽车检验、检测及故障诊断，汽车总成及零部件维修和技术管理等工作的高素质技术技能人才。
主要课程有汽车机械基础、汽车电工电子技术基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车使用与技术管理、汽车维修质量检验、汽车性能与检测诊断技术等。
职校有哪些专业?
职高专业主要有： 幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。
历史沿革
在改革开放初期，有一批专门从事在职职工职业培训的机构，名为“职校”或“技校”。实行普通教育与职业、技术教育并举，全日制学校与半工半读学校、业余学校并举，国家办学与业务部门、厂矿企业、人民公社办学并举的方针，县以下教育事业主要面向农村，为农村和各项建设事业服务。
在城乡要提倡各行各业广泛办职业（技术）学校。将一部分普通高中改办为职业（技术）学校、职业中学、农业中学。经过调整改革，各类职业（技术）学校的在校学生数在整个高级中等教育中的比重大大增长。
随后，大部分学校逐步合并为中等职业学校。到本世纪初，中等职业学校出现分化，部分转为中学；部分升格为高职院校；部分出让给民营企业。
中职旅游专业课程
A. 中等职业学校旅游服务与管理专业课程有哪些
专业课有导游业务，导游基础，导游法规和地方导游，其他的像旅游地理等都有！还有不懂的请追加
B. 教师资格证面试中职旅游专业报什么课程比较好
根据你来的需要进行选择自即可，目前市面的培训，一般有三种形式：
①面授课（传统授课形式，老师面对面讲课）
②网校课（已经录制好的视频课，考生购买以后可以随时随地观看，适合复习时间不固定的考生）
③直播课（线上的直播互动形式，适合不方便外出学习，但又想上有互动课的考生）
考生可以根据自己的时间和喜好，选择适合的课程。
C. 想教旅游职中 需要什么教师资格证
如果要教职中，需要拿的是职中的旅游管理专业教师资格证，具体考试主要是相内应容级别的教育学、心理学，以及现在的六科综合卷，面试讲课等。职中分为职业初级中学和职业高级中学（职业高中即职高），职业初级中学需要初中教师资格证；职业高级中学需要高中教师资格证。
要教高中英语，肯定必须是英语专业的，现在要求都很严格，即使拿到了高中英语教师资格证，招考别人要求专业也没用。所有的教师资格证都要考相应级别的教育学和心理学。
(3)中职旅游专业课程扩展阅读：
教师资格证分（自上而下兼容）
（一）幼儿园教师资格证；
（二）小学教师资格证；
（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格证（以下统称初级中学教师资格证）；
（四）高级中学教师资格证；
（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证（以下统称中等职业学校教师资格证）；
（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证（以下统称中等职业学校实习指导教师资格证）；
（七）高等学校教师资格证。
（八）成人/大学教育的教师资格证，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
D. 中专旅游业的主要课程是什么就业前景如何除了导游还有什么职业
1、主要课程：语文、英语、公关礼仪、导游基础、导游实务、餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、景点管理和营销、旅游政策法规、沿海方言、日（韩）语、驾驶、形体、茶艺、酒水等 2、就业前景：从旅游业就业的一个方向的导游来看，目前外语类导游，尤其是小语种导游最为缺乏，如葡萄牙、 *** 、希腊、蒙古、越南、瑞典、菲律宾、马来西亚、阿尔巴尼亚语等。除了普通话导游，地方语导游也是凤毛麟角，如粤语、闽南语、潮州话、客家话和台山话导游等。 经济危机对于旅游业的影响主要集中反映在入境游上，入境游的大幅度下降对涉外的高端酒店造成了一些影响。好在国内的旅游市场相对已经发展成规模，受到的冲击相对较小，也从某种程度上补偿了入境游带来的打击。旅游业整体看是服务业的一部分，受到的影响比较小，就业市场比较广阔。 中国旅游协会教育分会秘书长李南介绍道，目前旅游业属于是“进入门槛不高，竞争很充分”的行业，想在这个行业立足就是要靠诚信和能力来赚钱。对于想在旅游领域内创业的学生，李南提出可以做些旅游咨询的项目。现在旅游界很知名的一个网站就是创始者运用自己的经验创办的。大学生可以体验商业化，提供旅游相关信息。毕竟这个行业的特性并不是刚性需求的，弹性很大，也很多元化，具有一定的随意性。 3、就业岗位：景区景点英语讲解员、英语陪同导游员、出境旅游领队、涉外旅游接待与管理人员
E. 学旅游专业的中职学生做老师有哪些优势
学旅游专业的中职学生做老师，当然是有优势的。因为他本来学的专业就是旅游专业的，所以当老师也是非常好的。 向学教育网
F. 中职旅游管理专业教师资格证考哪些科目
中职旅游管理专业教师资格证属于中职专业课，考试科目为综合素质、教育知识与能力。
幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力
小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力
初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力
中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力
(6)中职旅游专业课程扩展阅读：
我们国家规定：
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历；
（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历；
取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；
（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
G. 中职生学习旅游专业可以考哪些大学
比如:宁波大学 可能专业课会难点.就是上面的政策不要吗!要少招人!! 2007年浙江版省高职（单考单招）分权数线 类别名称 分数线 类别名称 分数线 机械类 470 外贸类 528 计算机类 458 医学护理类424 文秘类 500 农艺类 403 化工(环保)类516 艺术类（工艺美术) 422 药学类 431 艺术类（表演艺术) 252 建筑类 461 艺术类（音乐舞蹈) 281 烹饪类 414 艺术类（音乐教育) 382 旅游服务类493 艺术类（时装表演) 217 服装类 416 其它类（安全防范) 424 财会类 505 其它类（体育） 417 电子、电工类470 其它类（航海类） 373 商业类 475 其它类（学前教育) 445 自己参考啊!!
H. 中职学校旅游专业课程
专业课程。
旅游学概论。管理学 旅游规划与开发 饭店管理 旅游心理学 旅游经济学 旅游市场营销学 旅游法律法规 旅游信息系统管理 旅游英语 旅游企业人力资源管理
I. 中职学校旅游专业可以开展哪些实训课程
1 饭店所有职业培训（厨房、客房餐厅服务员等）
2 导游、司机等职业培训
3 飞机票、火车票等销售、旅行社职业培训
