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中等职业学校会计专业的课本 职业高中会计专业有何课程

发布时间:2023-08-24 09:48:31 | 向学教育网

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中等职业学校会计专业的课本 职业高中会计专业有何课程

中专学校会计专业所学课程

会计从业资格考试课程:《会计基础实务》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》
实帐操作课程:从基础入门、由浅入深、以真实财务用具模拟做帐及系统讲解。主要讲述如何处理业务;怎样建帐、怎样填写会计凭证;如何记账、结账、对帐...
会计主管课程:讲授各行业会计处理办法,熟练掌握税收政策,包含增值税、一般纳税人、国税、地税上报实务,会计报表填报分析及审查帐务等内容
纳税实务课程:讲授新国地税申报政策、手工、网上、IC卡申报方法 【感兴趣的话点击此处,免费学习一下】
广州市金领技工学校于2007年经广州市劳动和社会保障局批准成立,起始由广东技术师范学院天河学院创办。于2010年被评为省一类技工学校,2013年在广州市萝岗区加速器基地办学,2018年9月进驻国家重点经济开发区——增城区仙宁路6、8号,学校位于广州国家经济重点开发区——增城区,校区周边绿树成荫、依山傍水、闹中取静。东校区是无线网络全覆盖校园,坚持以“建一流智慧校园、蕴一流工匠能力”为目标,打造符合未来教育,适合学生个性化学习、在线学习的智慧校园;打造广州东部三大产业的人才培养基地,是莘莘学子求学成才的理想学校。

中等职业学校会计专业的课本 职业高中会计专业有何课程

职业高中会计专业有何课程

课程:
第一年专业课一项,有时政、外语、高数、职业发展等必修课,

第二年2项专业课;
第三年3项专业课加考证电算化证、会计证。

从事会计工作必须考过会计从业资格证。

考试政策变化:
第一,2013年7月1日出台新政策,取消免试并规定一次考三门且三门必须通过同时通过,才可以拿证。
第二,考试题库问题:2014年要求全国各地用国家统一的题库,不存在地方题库,全国题库是绝密文件,除了考试机构,谁都没有,因此,市面上号称是全国题库,那只是号称而已,不要太信以为真。
第三,教材问题:各地教材都有差异,全国题库不可能依据某地方教材编写的,一定按统一的考试大纲编的,因此,不要拘泥某一种教材。各地方教材都是按考试大纲编写的,一定有所差异变化,这些差异可以忽略不计。为什么新教材相对于老教材要有所小的变化,各地教材为什么要有所差异,其主要是都是利益驱使,如果不变,凭什么让自己地区的考生掏腰包呢。
第四,考试大纲,10月1日启用全国统一的大纲, ,电算化用财政部开发的统一的考试软件。

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中职教师资格证教材

A. 报考中职专业课教师资格证需要购买哪些教材

报考中职专业课教师资格证,笔试环节需要购买的教材有:综合素质(中学版)、教育知识与能力(中学版)。中职教师资格证的笔试科目及参考书与中学的相同,而且学科知识与教学能力不单独考,将结合面试进行。

B. 中职专业课护理学教师资格证,面试怎么考,怎么准备,听说自备教材,用什么教材呢

建议你具体参考一下所在省份的教师资格面试公告要求,以下为河北省2019上半年教师资格面试相关内容:

四、面试程序
考生持准考证及身份证,按规定时间到达测试地点,进入候考室候考,按规定程序参加面试。
第一步:抽题。按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题,(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,计算机打印试题清单。
第二步:备课。考生持试题清单、备课纸,进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。
第三步:回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。
第四步:试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间约为10分钟。
第五步:答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。
第六步:评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评软件系统提交评分。
五、其它事宜
(一)、考生须知
1、考生应凭打印的准考证和身份证提前到达面试考点候考室。
2、考生应在规定时间内进入考点候考室进行抽签,按抽签的顺序进行面试抽题。
3、 考生面试试讲过程须按照“讲课”形式进行,“说课”形式不予给分。
4、未在规定时间进入候考室,迟到15分钟的考生,禁止进入候考室,面试成绩按缺考处置。
5、考生禁止携带具有发送或者接收信息功能的设备(如手机等),如有违反按照作弊处理。
6、考生应遵守考试有关规定,服从考试工作人员的管理,对于违反考试纪律的考生,将按照《国家教育考试违规处理办法》处置。
7、报考中职专业课及实习指导教师的考生需自备教材,面试程序为:
(1)考官指定自备教材中的某章节为面试内容并写到备课纸上。
(2)考生备课20分钟。
(3)考生试讲,考官围绕考生试讲内容进行提问,考生答辩。共20分钟。
8、报考小学、中学、中职文化课类别中新增学科(除小学全科外)的考生需自备教材,面试程序为:
(1)考官指定自备教材中的某章节为面试内容并写到备课纸上。(小学全科为题库抽题,不用自备教材)
(2)考生备课20分钟。
(3)回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右
(4)考生试讲,考官围绕考生试讲内容进行提问,考生答辩,共15分钟。
9、报考幼儿园,小学,中学(含中职文化课)除新增学科以外的考生无需自备教材。

C. 即将参加教师资格证的面试(中职会计专业课),请问是需要自己自备教材吗对教材有什么要求吗

以重庆市为例:教师资格证的面试(中职会计专业课),可以自己自备教材,也可以不备,教材应按照庆市教育考试院公布的《中职专业课及中职实习指导教师资格考试面试教材目录》中指定的教材试讲。

根据《中职专业课及中职实习指导教师资格面试大纲(试行)》:

考生根据自己所报考的专业,按照重庆市教育考试院公布的《中职专业课及中职实习指导教师资格考试面试教材目录》中指定的教材准备试讲。届时,考点会为考生准备相应的教材以备考生需要时查阅。

湖南省的中职教师专业课的面试大纲在教育科学研究院可以下载到。

(3)中职教师资格证教材扩展阅读:

中职专业课及中职实习指导教师资格面试程序:

1.考生按《准考证》规定的时间,提前30分钟到达考点。

2.根据考生报考的专业,由工作人员组织考生抽取试讲题单,确定试讲内容。

3.工作人员引导考生至备考室进行试讲备课(20分钟),不制作PPT,试讲时要有板书。

4.备课时间结束后,考生按工作人员指示,到相应考场进行面试:(时间20分钟)

(1)考生回答考官随机抽取的2个规定问题。(5分钟)

(2)考生进行讲课,要求有板书。(10分钟)

(3)考官围绕考生试讲内容、专业知识进行提问,考生回答。(5分钟)

5.考试结束,考生有序离场。 向学教育网

D. 考教师资格证需要什么教材

教师资格证考试用书如下:

幼儿园教师笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科;

2.小学教师笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;

3.初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;

4.中等职业学校专业课教师和实习指导教师笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。

5.中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试,暂由各省(区、市)自行命题和组织实施。

E. 考学前教育的中职教师资格证需要什么教材呢

考学前教育的中职教师资格证,面试时需要的教材不会指定,考生在现有的教材中选择一种即可。

F. 国家教师资格考试教材是哪些呀

国家教师资格考试教材共有三本,分别是《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲》,《教育知识与能力》以及《学科面试》。

《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲:试行(适用于高级中学教师资格申请者)》具有同步检测,夯实基础、专项突破、务实创新,原创性强、自主检测,评价灵活四大特点。

《教育知识与能力》是2011年出版的图书,作者是李方。《中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列:教育知识与能力(适用于初级中学、高级中学教师资格申请者)》根据教育学自身的特点和要求,系统地组织和编排内容,通过详实的步骤、流程等方法介绍,全方位展示教学知识和教学能力的基础知识。

《学科面试》是具体到每一学科的教育指导,提供面试技巧。

(6)中职教师资格证教材扩展阅读

教师资格制度是国家对教师实行的一种法定的职业许可制度;教师资格是国家对准备进入教师队伍,从事教育教学工作的的人员的基本要求;教师资格制度规定了从事教师职业必须具备的基本条件。

国家实行教师资格制度后,只有具备教师资格(持有国家颁发的教师资格证书)的人,才能被聘任或任命担任教师工作。教师资格作为一种法定的国家资格一经取得,即在全国范围内不受地域、时间限制,具有普遍适用的效力,非依法律规定不得随意撤销。

G. 考中职的教师资格证需要看什么样的教材啊,能否给我详细说一下呢

1、如果你申请的是公共课教师资格,请看当地现行的高中课本。
2、如果你申请的是专业课教师资格,请看当地现行的中职专业课本。

H. 考中职教师资格证考试需要什么资料及书本

文化课的中职教师资格证考试科目:《综合素质》《教育知识与能力》《学科知专识与教学能力》3科;

专业课的中职属教师资格证考试科目:《综合素质》《教育知识与能力》2科。

I. 教师资格证考试用书有哪几本书

教师资格证考试用书如下:

幼儿园教师笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科;

2.小学教师笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;

3.初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;

4.中等职业学校专业课教师和实习指导教师笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。

5.中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试,暂由各省(区、市)自行命题和组织实施。

(9)中职教师资格证教材扩展阅读

笔试考试科目:

幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力

小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力

初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职专业课考试科目:综合素质、教育知识与能力

中职实习指导考试科目:综合素质、教育知识与能力

J. 教师资格证考试需要什么教材

教师资格证考试的科目为:

幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科;

小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;

初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;

中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科


中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试,暂由各省(区、市)自行命题和组织实施。

(10)中职教师资格证教材扩展阅读:

教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定,不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。

取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教;中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者,一经查出,五年内不得申报。

市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格,各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。

申请程序

师范类:往届毕业生需准备以下材料:

1、本人身份证原件和复印件;

2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件;

3、《申请人思想品德鉴定表》(在职人员由其所在单位提供,非在职人员由其户籍所在地乡(镇) *** 或街道办事处提供);

4、本人填写《教师资格认定申请表》;

5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明;

6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。应届师范生可在其毕业前的最后一个学期,向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请,申请时以学业成绩单代替学历证书,思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。上述材料经教师资格认定机构审查合格后,方可领取教师资格证书。

非师范类:与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后,须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察,并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件,教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。

职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业(工种)学识、技术和能力的起点标准。执业资格是指 *** 对某些责任较大,社会通用性强,关系公共利益的专业(工种)实行准入控制,是依法独立开业或从事某一特定专业(工种)学识、技术和能力的必备标准。

职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价,对合格者授予国家职业资格证书。从业资格通过学历认定或考试取得。执业资格通过考试方法取得。

职责分工

职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价,对合格者授予国家职业资格证书。

职业资格证书是国家对申请人专业(工种)学识、技术、能力的认可,是求职、任职、独立开业和单位录用的主要依据。

职业技能鉴定

劳动部负责以技能为主的职业资格鉴定和证书的核发与管理(证书的名称、种类按现行规定执行)。

开展职业技能鉴定,推行职业资格证书制度,是落实党中央、国务院提出的“科教兴国”战略的重要举措,也是我国人力资源开发的一项战略措施。它对于提高劳动者素质,促进人力资源市场的建设以及深化国有企业改革,培养技能型人才,促进经济发展都具有重要意义。

根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定,对从事技术复杂、通用性广,涉及国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业(工种)的劳动者,只要从事国家规定的技术工种(职业)工作,必须取得相应的职业资格证书,方可就业上岗。

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