发布时间:2023-08-24 10:11:52 | 向学教育网
贵州中等职业学校有如下:
1、贵定县中等职业学校
贵定县中等职业学校创建于1989年6月,原名“贵定县职业技术学校”,学校位于依山傍水、风景秀美、交通便利的城关镇书香大道、沪昆高铁站旁,相邻贵定师范和贵定中学,是学习的好地方。
2、贵州省建设学校
贵州省建设学校是贵州省教育厅直属的国家级重点中等职业学校。学校是贵州省唯一一所以建筑为特色、建材为龙头、覆盖相关专业的国家级重点中等职业技术学校。
3、贵州经贸职业学校
贵州经贸职业技术学院是经贵州省人民政府批准成立、国家教育部备案的公办全日制普通高校,隶属于贵州省供销社。
学院由具有六十七年办学历史的贵州省经济学校、贵州省茶技术茶文化中等专业学校和贵州省内贸学校联合创建,是一所以经济贸易类专业为主的综合性高职院校。
4、贵阳幼儿师范学校
贵阳幼儿师范学校是贵州省唯一的一所培养幼儿师资的中等师范学校,学生来自全国各地。学校设施完备,校园环境优美,鱼池假山喷泉,青藤翠竹小亭;鲜花四季飘香,草木冬夏常青。是育人的沃土,是培养师资的摇篮。
5、贵州警官职业学院中专部
贵州警官职业学院中专部系贵州警官职业学院管理的中等职业学校。学校师资力量、教学资源、实训基地等均符合条件,学校坚持“以学生服务为中心,厚德博学为重点,警务化管理为根本,造就合格学生就业为导向”的办学理念,遵循“忠诚、严格、求实、勤奋”的校训。
贵州比较好的中职学校:
遵义市职业技术学校、遵义职业技术学校、贵阳女子职业学校、贵州警官职业学院中专部、贵阳新城职业学校、贵州中医药职业学校、长顺中等职业学校、黔东南中等职业技术学校、独山县中等职业学校、大方综合职业技术学校等公办职业学校。
拓展资料:
中等职业学校(Secondary vocational school)是指经政府有关部门依法批准设立,实施全日制中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民办的普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高中、技工院校和高等院校附属的中专部、中等职业学校等。
中等职业教育招生488.99万人,同口径比上年增加4.38万人,增长0.90%;在校生1311.81万人,同口径比上年增加43.98万人,增长3.47%;毕业生375.37万人,同口径比上年减少8.09万人,下降2.11%。
中等职业教育专任教师69.54万人;生师比18.86:1;专任教师中本科以上学历比例93.57%;“双师型”专任教师占专业(技能)课程专任教师比例55.51%。 向学教育网
注:中等职业教育学校数、校舍等相关数据不包括人力资源和社会保障部门管理的技工学校。中等职业教育招生、在校生、毕业生等相关数据不包括人力资源和社会保障部门管理的技工学校学生。
2022年,全国共有中等职业学校9752所(含技工学校),2022年招生一共650.69万人,占高中阶段招生的40.71%;在校生1784.61万人,占高中阶段教育的39.67%。
全国中等职业教育(不含人社部门管理的技工学校)共有学校7201所,比上年减少93所;招生484.78万人,比上年下降0.86%;在校生1339.29万人,比上年增长2.09%。
贵州中等职业学校哪家好如下:
1、贵州科技学校。
贵州科技学校创建于1993年,是一所集中等职业教育、中高职衔接、职业培训、职业鉴定、学历提升、就业安置为一体的综合性职业学校。为每一个学生解决就业问题,引导一部分学生创业”为办学理念。20多年来,多次被省、市教育行政部门评为先进办学单位。
2、贵州航空空工业技师学院。
贵州航空空工业技师学院是国家重点技工学校,坐落于贵阳经济技术开发区小孟工业园,交通便利,区位优势显著,2011年被贵州省人力资源和社会保障厅命名为“贵州航空空工业技师学院”。学校隶属于中国航空空工业集团公司。
3、贵州首钢水钢技师学院。
贵州首钢水钢技师学院于1973年建校,是国家、省、市级高技能人才培训基地,建有国家、省、市级技能大师工作室,是贵州省教育扶贫百校基地,贵州省校企共建实训基地,是一所以智能制造为核心,涉及铁路高铁、铁路客运、电气自动化设备安装与维修、数控加工、舞蹈表演、会计、市场营销等二十多个专业的技工院校。
贵州科技学校的专业优势:
1、计算机应用专业。
本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
2、护理专业。
能掌握护理专业的基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等护理工作的技能型、服务型、应用型护理专业人才。
3、交通运输专业。
此专业主要学习运筹学、汽车学、物流学,交通运输组织学方面的基本理论和基本知识,接受交通运输技术管理、车辆工程、物流管理、信息管理的基本训练,使学生具有运用运输技术设备,车辆设计制造,汽车运用技术,合理组织运输生产以获得最佳社会与经济效益的基本能力。
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