播音主持艺考考什么
发布时间：2023-12-29 05:13:44 | 向学教育网
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推荐几本播音主持专业的书？
播音主持专业 的目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。要学习好播音主持专业，成为优秀的播音员、主持人，理论知识是考核能力的关键。现在就给大家介绍几部作为播音主持专业学子几乎人手必备的书籍，希望对大家有所帮助。
在树艺君介绍这些书籍之前，想说一点：作为播音主持专业的最高学府—— 中国传媒大学 出版的书籍专业性较权威，所以都是值得收藏和阅读的。
一、 《中国播音学》 北京广播学院出版社出版 作者：张颂
《中国播音学》是中国播音学奠基的经典之作，是播音主持艺术的必读教材。这本书是一个台阶，播音员和主持人都是踏着这个台阶走上去的。《中国播音学》问世八年之后，经过修改、增补、扩充，现在，以新的面貌再版了。
这本书不断吸收新鲜的实践经验，不断加强与相关学科的互补，特别汲取了 新闻学 、传播学、语言学、艺术学、心理学、美学等学科的前沿成果。
二、 《实用播音教程》 中国传媒大学出版出版
《实用播音教程》是北京广播学院自1963年创建播音专业以来第一套正式出版的专业训练教材，由播音主持艺术学院编写。
全套教材共四册：第一册《普通话语音和播音发声》；第二册《语言表达》；第三册《广播播音与主持》；第四册《电视播音与主持》。 向学教育网
全套教材提供普通话语音和播音发声的练声材料，其中包括理论要点的提示，及科学发声方法。该教材既保留多年来专业教学训练的经典内容，又吸收、选取近年专业教学、科研的新成果和广播、电视实践中的新材料，这些材料对提高播音主持艺术专业基本功和业务技能、技巧具有较强的实用价值。
三、 《播音主持艺术入门训练手册》 中国传媒大学出版
作者： 仲梓源
这本书讲解了语音发声、表达基础、有稿播读、口头评述、模拟主持等内容。书籍根据广大初学者的实际情况，有针对性地把播音主持艺术基础理论和基本技能有机结合起来，按照“要点把握”“示例分析”“实践练习”的占比编排训练内容，训练材料兼顾思想性、艺术性和实用性。同时该书还配有部分例文和示范录音，有助于初学者学习。
这本书多次荣获同类图书销售排行榜冠军，成为播音主持艺术类畅销教材。该书既可作为初学者短期培训的教材，还可作为播音主持艺术从业者基本功训练的常备手册。
四、其他
《论播音艺术》
《朗读美学》
《主持艺术》
《教你播新闻》
《主持人思维与语言能力训练路径》
《主持人即兴口语训练》
《文艺作品演播教程》
播音主持艺考考什么
播音主持艺考的内容：指定稿件朗读、主题讨论、文学作品朗读、即兴表达、回答主考提问。1、指定稿件朗读。
考官会发放一篇叙述短文给考生，内容是几百字左右，朗读的基本要求是生动、清楚、顺畅，主要考察的是考生的发声状况、语音面貌、以及基本的朗读能力和水平。
2、主题讨论。
考生根据考官临时指定的一个题目进行即兴的表述，需要提炼出观点，语言简洁，说明文章扼要，在表述的过程中需要展示出自身的专业和内在素质，主要考察考生的即兴表达和逻辑思维能力。
3、文学作品朗读。
考生需要根据报考院校的要求准备一篇作品，可以是散文、诗歌、小说片段、寓言等文学作品，内容600-800字即可，朗读的时长控制在1-4分钟之内，目的是进一步考察考生声音的变化能力、适应能力、表现能力、感受能力。
4、即兴表达。
考官会临时设置一些指定内容的环节，通常是给考生发一篇稿件资料，要求根据稿件内容进行主持等，主要考察考生依据文字语言自如说话的能力、对文字语言的提炼能力，以及新闻敏感度、新闻素质和专业素质。
5、回答主考提问。
通过提问交流互动的环节，使考生有充分展示其内在素质和个性的空间，进一步考察考生的全面素质，通常会涉及到的问题有生活常识、文学知识、广播电视、基本概念等方面。
播音主持艺考考学内容
播音主持艺考考学内容如下：
播音主持考试的第一部分：指定稿件朗读。
播音主持考试的第二部分：主题讨论。
播音主持考试的第三部分：文学作品朗诵。
播音主持考试的第四部分：即兴表达。
播音主持考试的第五部分：回答主考提问。
播音主持艺考内容如下：
1、指定稿件朗读这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的饿基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。
2、主题讨论这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地进行即兴表述，同时，在讨论和辩论之中，展示自己的内在素质和专业素质。
3、文学作品，朗诵诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些，更完美些，更自信些。这项内容限时在3～4分钟以内，文字约在600～800字左右。
4、即兴表达，通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，让考生能够进一步充分展示其个性及特长。
5、回答主考提问通过提问交流互动环节，进一步考察考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式，或者是由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。
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