贵州将逐步取消少数民族高考加分，还有哪些城市取消了少数民族高考加分？

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本文目录一览：

• 1、贵州将逐步取消少数民族高考加分，还有哪些城市取消了少数民族高考加分？
• 2、贵州高考加分政策
• 3、安顺一中简介，

贵州将逐步取消少数民族高考加分，还有哪些城市取消了少数民族高考加分？

日前，贵州省调整了高考加分政策，将于2022年正式实施，在其中，国家加分项目将逐步调整和取消不同地区和时间段的少数民族高考加分。据了解，此举并非贵州省首家提出， 江西省与辽宁省此前就已宣布分别于2023年和2026年起，取消部分少数民族考生高考加分。

此外，湖南、广西、安徽、海南、贵州等多省也对“少数民族考生加分”项目予以规范，降低加分分值或实行户籍、学籍和实际就读年限三重认定。2017年，山东取消了少数民族考生高考加分政策。

扩展资料

贵州少数民族高考加分调整方案

贵州将逐步调整少数民族高考考生的加分政策，将加分地区调整为三类。其中一级地区包括贵阳市， 云岩区， 南明区， 花溪区， 乌当区， 白云区， 观山湖区遵义市红花岗区、汇川区、安顺市西秀区，2022~2023年参加高考的少数民族考生符合“三个统一”原则，即考生而且居然连续三年学习，加5分；从2024年起，加分项将在该区域取消。

二类区域包括贵阳市清镇市、修文县、息烽县、开阳县，遵义市赤水市、播州区、仁怀市、绥阳县、桐梓县、习水县、湄潭县、凤冈县、余庆县、正安县，六盘水市钟山区、水城区、六枝特区、盘州市，安顺市平坝区、普定县，黔东南州凯里市，黔南州都匀市，黔西南州兴义市，贵安新区，毕节市、铜仁市所辖非民族自治县，符合“三统一”条件的少数民族考生，2022年至2023年加10分，2024年至2025年的加5分，2026年起取消该项目加分。

三类区域包括黔东南州、黔南州、黔西南州所辖除凯里市、都匀市、兴义市外的其他县（市），民族自治县，符合“三统一”条件的少数民族考生，2022年至2023年加15分；2024年至2025年加10分；2026年起加5分。
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贵州高考加分政策

1、烈士子女考生加20分，在服役期间荣立二等功及以上或被战区(原大军区)及以上单位授予荣誉称号的退役军人考生加20分，自主就业的退役士兵考生加10分。
2、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(含台湾户籍考生)加分分值由10分调整为5分。
3、少数民族考生加分按“逐步减少加分分值、精准确定加分区域、分阶段分步实施”原则进行了调整。
新划分的少数民族考生加分区域分为三类：
一类区域包括贵阳市云岩区、南明区、花溪区、乌当区、白云区、观山湖区，遵义市红花岗区、汇川区，安顺市西秀区；
二类区域包括贵阳市清镇市、修文县、息烽县、开阳县，遵义市赤水市、播州区、仁怀市、绥阳县、桐梓县、习水县、湄潭县、凤冈县、余庆县、正安县，六盘水市钟山区、水城区、六枝特区、盘州市，安顺市平坝区、普定县，黔东南州凯里市，黔南州都匀市，黔西南州兴义市，贵安新区，毕节市、铜仁市所辖非民族自治县；
三类区域包括黔东南州、黔南州、黔西南州所辖除凯里市、都匀市、兴义市外的其他县（市），民族自治县。
少数民族考生符合“三统一”条件的，加分分值分区域分阶段逐步降低：
1、2022-2023年，一类区域加5分、二类区域加10分、三类区域加15分；
2、2024-2025年，一类区域不加分、二类区域加5分、三类区域加10分；
3、2026年起，一、二类区域均不加分，三类区域保留5分加分。
针对地方性加分项目，逐步降低分值并逐步取消。农村人口的独生子女户女孩考生和二女结扎户考生加分项目，从2022年起，该项目加分分值由10分降低为5分，2016年1月1日（含）之后出生的，不再享受该项目加分照顾；获得省级“见义勇为英雄”或者“见义勇为模范”称号的人员或其子女考生加分分值由原来的10分逐步降低，2022-2023年参加高考的加5分，2024年以后取消加分；获得市州、县级“见义勇为模范”或者“见义勇为先进个人”称号的人员或其子女考生加分由原来的5分逐步降低，2022-2023年参加高考的加2分，2024年以后取消该项目加分。
法律依据
《贵州省深化高考加分改革实施办法》
第二条　本办法所称高考加分，是指符合加分条件的考生，按规定申报、审核，经公示无异议后，在其高考统考成绩总分的基础上增加一定的分值。
第三条　本办法所称“三统一”，是指考生在规定时限内的户籍、学籍和实际就读地在同一区域，即考生高中阶段三年户籍、三年完整学籍和实际就读三年的所在地应为我省同一县（市、区、特区）的区域范围内。
第四条　我省实施的全国性加分项目五项：
（一）烈士子女考生，加20分；
（二）在服役期间荣立二等功及以上或被战区（原大军区）及以上单位授予荣誉称号的退役军人考生，加20分；
（三）自主就业的退役士兵考生，加10分；
（四）归侨、华侨子女、归侨子女、台湾省籍考生（含台湾户籍考生），加5分；
（五）少数民族考生。

安顺一中简介，

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1906年（清光绪三十二年），安顺知府瞿鸿锡奉清廷“废科举，办学堂”的上谕，就凤仪书院（现市二小校址）建立“安顺府官立中学堂”、“官立两等小学堂”，在学政试院（现市一中校址）设分校，未及一年中学堂停办。 1910年（宣统二年），知府瞿鸿锡令劝学所总董黄元操筹备续办中学事宜，在学政试院筹建“安顺八属中学堂”，9月22日筹办处成立，黄元操任处长主持工作。后因辛亥革命社会动荡，筹办事宜停顿。 1914年（民国三年），安顺改府为县（普定县移定南），县知事凌云主持，在原筹建工作的基础上，成立“安顺县立中学堂”。王亮周任校长，徐述达任学监，招收第一期学生一个班，春季正式开学。 1915年，△招收第二期一个班。 △在大槐树门厅东侧立“勿忘国耻”碑。 1916年，招收第三期一个班。 1917年，招收第四期一个班。此时按旧学制（四年）达到完备规模，以后坚持每年招生（有时春季，有时秋季）。 1918年，刘世泽任校长。 1921年，钱安适任校长。 1922年，董昌荣任校长。 1923年，△学校改称“安顺县立初级中学”。 △黄椿年、罗朴山、周学源相继任校长。 1924年，王运明任校长。 1925年，方策任校长。 1926年，柳惠希任校长。 1927年，△学校由省接办，改称“贵州省立第四中学”。 △钱安适任校长。 1928年，赵毓祥任校长。 1930年，△改为新学制（三年），扩大规模为五个班。 △傅廷栋任校长。 1931年，冉茂森任校长。 1934年，△中共地下党指导下的《三乙周刊》、《安中校刊》出刊。 △刘恒任校长。 1935年，改称“省立安顺初级中学”，扩大为六个班。 1936年，△2月，黄德懋任校长。 △8月，黄国权任校长。 1940年，吴沧达任校长。 1941年，叶玉岩任校长。 1942年，增设高中，学校改称“省立安顺中学”。 1946年，黄国权任校长。 1949年，△12月，学校由安顺专署接管，改称“贵州省安顺中学”。 △黄国权继续任校长。 1952年，△教师集中到贵阳参加思想改造。 △“私立立达中学”并入。 1953年，由省文教厅确定为“教改重点学校”。 1957年，△称“贵州省安顺第一中学”。 △在教师中开展“反右派”斗争。 △李志远、易纯钦副校长主持工作。 1958年，△3月，建立“中共安顺一中支部”，8月，李树钦任书记。 △学校下放安顺市管理，称“安顺市第一中学”。 △李树钦、李志远副校长主持工作。 1961年，△学校由专署收回管理，仍称“安顺第一中学”。 △龙树德任校长、殷光林任党支部书记。 1963年，省人民委员会确定为重点中学。 1964年，张绍武任党支部书记。 1966——1976年（文革时期） △龙树德、张绍武、冷光海、李志远相继任“校革委会”负责人。 △从1968年起，学制改为高、初中均二年；1972年起，招收三 年制初中。 1978年，学校再次下放安顺市管理，未及一年地区收回。 1979年，△李志远任副校长、党支部副书记主持工作。 △改称“安顺地区第一中学”。 1980年，△由省人民政府确定为重点中学。 △李志远任校长、党支部书记。 △招收三年制高中。 1981年 发展历程 ，黄孙焕任校长。 1982年，建立教职工代表大会。 1984年，高国彦任校长，李明亮任党支部书记。 1987年，教职员进行职称评定。 1988年，王光鸿任校长，冯孝乐任党支部副书记（主持党务）。 1992年，不再招收初中，向高级中学过渡。 1993年，△赵世贤任校长。 △建立“中共安顺一中总支委员会”，王光鸿任书记。 1994年，称“安顺地区第一高级中学”。 1996年，赵世贤任校长兼党总支书记。 1998年，省教委到校进行“省级示范性高中”试评估。 2001年，△撤地设市，称“安顺市第一高级中学”。 △重立“勿忘国耻”碑。 △省教育厅组织专家组到校进行“省级示范性高中”评估，定为“二类省级示范性高中”。 2002年，△秦先敏任校长兼党总支书记。 △省教育厅进行示范性高中复查、授牌。 △“宏志班”开办。 2003年，新建学生公寓楼。制定校园建设规划。 2004年，兴建综合大楼。 2005年，实施教职工全员聘任制。 编辑本段目前现状 安顺市第一高级中学是安顺市历史最悠久的一所中学，学校占地6万余平方米，绿化面积达2万6千多平方米，环境优美，参天古槐见证了学校的历史与辉煌。是贵州省首批示范性高中，被评为“全国科教文卫系统模范职工之家”、“贵州省花园式单位”、“贵州省绿化模范单位”、“贵州省诗词校园”、“安顺市文明单位”、“安顺市文明单位”等 编辑本段教师状况 学校现有教职工157人，具有研究生水平的教师有62人，高级教师52人，在职特级教师5人，国家级骨干教师2人，省级、市级骨干教师近50余人，省名校长1人，省名师3人，并聘有外籍教师。 编辑本段校风 学校秉承“爱国爱校，优教优学”的校训，弘扬“尊师重道爱学生，力行做人做学问”的校风，坚持“构建学生健全人格，夯实学生发展基础”的办学目标，树立“以学生为本。为学生营造开发潜能的环境，促进学生全面发展；以师为本，为教师搭建展示才能的舞台，促进教师专业发展”的办学理念，形成了“爱国传统树人，优良环境育才”的办学特色。 编辑本段2010年高考境况 2010年安顺一中高考再攀新高，参加高考人数1100人，二本上线人数905人，上线率达82.3%（省二本上线率28.2%），一本上线人数401人，上线率达36.5%（省一本上线率9.6%）。

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