江西美术联考成绩合格线是多少啊？

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本文目录一览：

• 1、江西美术联考成绩合格线是多少啊？
• 2、江西省高考2023艺术类分数线
• 3、江西2023艺考分数线

江西美术联考成绩合格线是多少啊？

2023年江西艺术统考成绩合格线美术与设计学类为270分。

2023江西艺术类本科专业合格线，按照在赣招生各艺术类本科专业计划总数的一定比例，在有效考生（即文化成绩达到对应艺术类专业本科文化线的考生，下同）中确定各艺术类本科专业合格考生人数，划定各艺术类本科专业合格线。专科专业合格线美术与设计学类为270分。

按照在江西招生各艺术类本科专业计划总数的一定比例，在有效考生（即文化成绩达到对应艺术类专业本科文化线的考生，下同）中确定各艺术类本科专业合格考生人数，划定各艺术类本科专业合格线。列入艺术类提前本科单志愿、本科平行志愿和本科单志愿批次认可省统考成绩的高校有关专业，均执行江西省艺术类本科专业合格线。

分数线的划定：

以下专业文化线按2023年江西省第二批本科最低录取控制分数线的85％划定：

艺术学理论类（含艺术史论、艺术管理及按照艺术学理论类招生的其他专业类专业）、戏剧与影视学类（含戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术、影视技术、戏剧教育等本学科类所设专业，不含表演）以及认可和使用戏剧影视文学（广播电视编导）、播音与主持艺术专业省统考成绩进行录取的专业。

（三校生艺术类按2023年江西省三校生文理类本科录取控制分数线）的75％划定：美术与设计学类、音乐学类（声乐）、音乐学类（器乐）、舞蹈学类专业（含在教育部阳光平台“高考艺术类信息交互系统”中“省统考子科类”项设定为美术与设计学类、音乐学类、舞蹈学类的其他专业类的专业）及表演专业。

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江西省高考2023艺术类分数线

2023年江西省高考艺术类分数线，详细介绍如下：

一、分数线：

1、2023年江西省文史理工类各批次文化录取控制分数线为第一批本科文史类533分，理工类518分，第二批本科文史类472分，理工类445分，文史理工类高职(专科)200分，三校生文理类本科497分，三校生文理类高职(专科)200分。

2、艺术体育类各批次文化录取控制分数线为艺术学理论类、戏剧影视文学类及认可和使用戏剧影视文学、播音与主持艺术专业省统考成绩进行录取的专业。本科文化线378分。

3、美术与设计学类、音乐学类(声乐)、音乐学类(器乐)、舞蹈学类、表演等专业，本科文化线333分。体育类本科311分，三校生艺术类本科372分，艺术类高职(专科)140分，体育类高职(专科)140分，三校生艺术类高职(专科)140分。、

二、院校推荐：

1、江西理工大学：学校创办于1958年，原名江西冶金学院，1988年更名为南方冶金学院，2004年更名为江西理工大学，学校曾先后隶属于冶金工业部以及中国有色金属工业总公司。学校在赣州和南昌两地办学，占地面积共计2600余亩，有1个材料冶金化学学部，4个学术职能学部，21个教学学院，18个科研院所，73个本科专业。

2、江西农业大学：学校总占地面积1.6万亩，设有17个学院，开设59个本科专业，有博士后科研流动站，博士后科研工作站5个，6个一级学科博士点，21个一级学科硕士点，9个专业学位授权点，有在职教职工1859人，全日制在校生24988人。

江西2023艺考分数线

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三校生艺术类本科：372分； 艺术类高职（专科）：140分； 体育类高职（专科）：140分； 三校生艺术类高职（专科）：140分。

凡报考江西省2023年普通高校艺术类专业招生的考生（以下简称艺术类考生）均须参加江西省2023年普通高考报名。省统考报名与普通高考报名同时进行。具体按照《关于印发〈江西省2023年普通高等学校招生考试报名办法〉的通知》（赣教考字〔2022〕14号）（以下简称《报名办法》）有关要求执行。

普通高校招生艺术专业考试包括全省普通高校招生艺术类专业统一考试（以下简称省统考）和省内外普通高校面向我省考生组织的艺术类专业考试（以下简称校考）。

省统考由省高招委、省教育厅统一领导，省教育考试院组织管理，各设区市教育考试中心（考试院）及有关考点、评卷点（以下统称主考单位）具体实施。

校考由有关高校负责管理和实施。校考报名时间以各高校公告为准。具备参加校考资格的考生，根据校考高校有关规定自行报考。

江西省教育厅成立全省艺术统考工作领导小组，全面领导省统考工作；省教育考试院负责省统考工作的统筹管理、各主考单位具体组织实施。具体实施细则另行制定。

省统考分六个专业类别（以下简称6个专业类）：1.美术与设计学类；2.音乐学类（声乐）；3.音乐学类（器乐）；4.舞蹈学类；5.戏剧影视文学（广播电视编导）；6.播音与主持艺术。各专业类涵盖的专业见《报名办法》。报考我省统考已涵盖专业的考生，必须参加相关专业类省统考。

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