考一本大学需要多少分？
发布时间：2024-05-24 06:55:05 | 向学教育网
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考一本大学需要多少分？
各省份一本分数线都有所不同，以下是2022年各省一本分数线：
1、甘肃：2022年甘肃 高考分数线 ：本科一批理工442本科一批文史485
2、吉林：2022年吉林高考分数线：第一批本科文史类511分、理工类488分
3、四川：2022年四川高考分数线：第一批本科文史类538分、理工类515分
4、浙江：2022年浙江高考分数线：第一段497分
5、广西：2022年广西高考分数线：第一批文史类532分、理工类475分
6、安徽：2022年安徽高考分数线：第一批文史类523分、理工类491分
7、北京：2022年北京高考分数线： 普通本科 425分
8、江西：2022年江西高考分数线：第一批本科文史类529分、理工类509分
9、辽宁：2022年辽宁高考分数线：本科历史类404分、物理类362分
10、青海：2022年青海高考分数线：本科一段文史类400分、本科一段理工类335分
11、湖北：2022年湖北高考分数线：本科首选物理409分、本科首选历史435
12、河北：2022年河北高考分数线：本科批历史科目443分、本科批物理科目430分
13、宁夏：2022年宁夏高考分数线：第一批本科文史类425分、理工类487分
14、天津：2022年天津普通高考本科录取控制分数线为463分
15、内蒙古：2022年内蒙古高考分数线：本科一批文科459本科一批理科427
16、云南：2022年云南高考分数线：第一批本科文史类575分、理工类515分 向学教育网
17、重庆：2022年重庆高考分数线：普通类历史学415分普通类物理学411分
18、海南：2022年海南高考分数线：本科批471分
19、黑龙江：2022年黑龙江高考分数线：文史类一本463分理工类一本429分
20、山西：2022年山西高考分数线：第一批文史类517分、第一批理工类498分
21、贵州：2022年贵州高考分数线：文史类第一批本科549分、理工类第一批本科451分
22、福建：2022年福建高考分数线：本科批物理科目组428分、本科批历史科目组468分
23、江苏：2022年江苏高考分数线：历史等科目类471分物理等科目类429分
24、山东：2022年山东高考分数线：普通类一段线437分二段线150分
25、西藏：2022年西藏高考分数线：本科文史类430分、本科理工类400分
26、河南：2022年河南高考分数线：本科一批文科527分、本科一批理科509分
27、陕西：2022年陕西高考分数线：文史类一本484分理工类一本449分
28、湖南：2022年湖南高考分数线：普通类历史学451分普通类物理学414分
29、广东：2022年广东高考分数线：普通类（历史）437分、普通类（物理）445分
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高考理科分数线
高考理科分数线480分。
高考录取分数线（Entrance examination score line），是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线，每年高考结束后，由省级教育招生主管部门统计后公布。
高考录取分数线分为本科线，专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。
院校调档：
院校调档线是各高校录取考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校的志愿情况、分数情况及本校在该地招生计划数来确定，每年都会变化。
一般来说，同一批录取院校之间的调档线是有较大差别的。而且同一个学校在不同省（市、区）招生，每年也有差别，比如有的院校在某个省(市、区)的分数线可能很高，而在另一个省（市、区）则可能较低。这种现象是由当地考生第一志愿报考该校人数的多少导致的。
今年高考一本线大约多少分
今年高考一本线大约多少分如下：
1、2023年安徽省文科一本线为523分，理科一本线为491分。
2、2023年湖北省历史类本科线为435分，物理类一本线为409分。
3、2023年江西省文科一本线为529分，理科一本线为509分。
4、2023年河南省文科一本线为527分，理科一本线为509分。
5、2023年陕西省文科一本线为484分，理科一本线为449分。
拓展资料：
普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。
中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。
中国现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现代考试制度的模式和手段。
1904年，清政府在张之洞等人的主持下颁行了《奏定学堂章程》。
1905年，科举考试制度寿终正寝，从此中国现代高考制度登上了历史舞台。
1936年，全国已经有100多所大学，当时的高考制度是各所高等学校自主组织命题，学生可以选择报考多所大学，也可能同时被多所大学录取。
1952年，中国建立起来全国统一普通高等学校招生制度。统一高考招生能更好的显示出公平，也适应了当时国家快速选拔人才的需要。
1977年，邓小平出任国务院副总理，分管文教，主持恢复高考。恢复高考改变了千百万人的命运，挽救了中国教育，也挽救了整个中国。
1977年10月21日，人民日报头版头条《高等学校招生进行重大改革》，宣布中断了十余年的高考将恢复考试，这一消息迅速传遍了全国各地。
1977年冬天，举行了恢复高考后的第一次考试，考试分为文史与理工两科，文史类科目是思想政治、语文、数学、史地（历史和地理），理工类科目是政治、语文、数学、理化（物理和化学），报考外语专业的要加试外语。
1981年，英语列入考试科目，以30%成绩计入总分或者参考，另外在理科中增加了生物学科文6理7模式形成，直到1994年。
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