浙江2本大学有哪些学校
发布时间：2024-06-07 05:04:32 | 向学教育网
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浙江二本大学排名一览表
哈喽~看到这个问题我就忍不住笑了，因为这个问题实在是太有意思了！
说实话，作为一名学姐，我一直觉得这种排名表只能代表一时的成绩，真实的情况还需考虑众多方面。比如说学校的师资力量、教育资源、学生活动、就业前景等等，而这些都不能简单地用一份排名表来衡量。
但是，既然你提出了这个问题，我还是根据最新的官方数据给你简单介绍一下吧。目前，浙江的二本大学排名如下：
当然啦，这只是一个排名表，具体情况还需要你自己去做深入的了解和研究。毕竟每个人的需求和兴趣爱好不同，不同的学校也有不同的特色和优劣势。
最后，我想对你说的是：别太过于迷信排名，选择一所适合自己的大学才是最重要的哦！
浙江最好的二本学校
如下：
1、浙江工业大学
浙江工业大学（Zhejiang University of Technology），简称浙工大，主校区位于浙江省杭州市，是教育部与浙江省人民政府共建的浙江省首批重点建设高校、国家“2011计划”首批牵头高校。入选“111计划”、首批“卓越工程师教育培养计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”。
2、浙江师范大学
浙江师范大学（Zhejiang Normal University），位于浙江省金华市，是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学，是浙江省首批重点建设高校，入选国家“111计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”。
3、杭州电子科技大学
杭州电子科技大学（Hangzhou Dianzi University），简称“杭电”，位于杭州市，是浙江省人民政府与国防科技工业局共建高校，是一所电子信息特色突出，经管学科优势明显，工、理、经、管、文、法、艺等多学科相互渗透的教学研究型大学，是浙江省首批重点建设的5所高校之一，是省属高校中唯一拥有国防特色重点专业的高校，是长三角高水平行业特色大学联盟成员。
4、宁波大学
宁波大学（Ningbo University），简称“宁大”，坐落于浙江省宁波市，是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校，是国家海洋局、宁波市人民政府共建高校，是国家“双一流”建设高校、浙江省首批重点建设高校。
建校之初，由浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京大学、原杭州大学五校对口援建。1996年，原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并，组建新的宁波大学。
5、浙江工商大学
浙江工商大学（Zhejiang Gongshang University），简称“浙商大”（ZJSU），坐落于浙江省杭州市，是中华人民共和国教育部、中华人民共和国商务部和浙江省人民政府共建的浙江省重点建设高校。
以上内容参考： 百度百科-宁波大学
百度百科-浙江工商大学
百度百科-杭州电子科技大学
百度百科-浙江师范大学
百度百科-浙江工业大学
浙江2本大学有哪些学校
浙江二本大学有浙江师范大学、杭州电子科技大学、宁波大学等。
1、浙江师范大学
学校前身为杭州师范专科学校，创建于1956年，1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。
1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华。1980年被列为省属重点高校。1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。对口支援衢州学院，与金华市共建金华理工学院。
2、杭州电子科技大学 向学教育网
学校始创于1956年，初名杭州航空工业财经学校，而后历经杭州航空工业学校、浙江电机专科学校、浙江机械工业学校、杭州无线电工业管理学校、杭州无线电工业学校等时期。
1980年经国务院批准改建为杭州电子工业学院，先后隶属于机械工业部、电子工业部和信息产业部等中央部委，2003年原杭州出版学校整体并入，2004年更名为杭州电子科技大学。
截至2023年4月，学校有下沙、文一、东岳、下沙东及青山湖等5个校区，占地面积2500余亩；设有19个学院及教学单位，举办1所独立学院，开设48个本科招生专业。
拥有9个一级学科博士点，4个博士后科研流动站，19个一级学科硕士点，18个专业学位硕士点；有全日制在校学生28000余人；全校教职工2500余人，专任教师1800余人。
3、宁波大学
宁波大学创办于1986年。建校之初，由浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京大学、原杭州大学五校对口援建。1996年，原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并，组建新的宁波大学。
截至2023年6月，学校有主校区、梅山2个校区，总占地面积3055亩，有纸质图书316.94万册、电子图书243.4万册。共有仪器设备总值13.1亿元。
设有23个学院，10个校级直属研究机构，3家直属附属医院，开设59个本科专业；有一级学科博士学位授权点9个，博士后科研流动站3个。
一级学科硕士学位授权点31个，硕士专业学位授权类别25个；有全日制本科生19320名，各类研究生11554名，国际学生1372名，高等学历继续教育学生11146名；有教职工3098名。
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