中考生迎来好消息，高中录取率将提至百分之八十，对此你怎么看？

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本文目录一览：

• 1、2010年江苏高考录取率逼高教改革再发力
• 2、中考生迎来好消息，高中录取率将提至百分之八十，对此你怎么看？
• 3、河北2022年高考理科人数

2010年江苏高考录取率逼高教改革再发力

江苏省2010年普通高校招生录取工作近日顺利结束，我省高考录取率首次定格在“80%以上”，不仅超出78%这一原先预计数据，也创出了历史新高。

有关教育专家认为，高录取率既有可喜的一面，也有令人担忧的一面。如何提升高等教育质量，已成为“高录取率时代”高校和社会面临的重要课题。

现状：2010年多省高考录取率创新高

据省教育考试院有关负责人介绍，2010年全国共有1639所普通高校在我省录取新生423316人，比原计划410857人多录取12459人，完成招生计划的103%。录取新生中，本科222540人，占52.6%，专科200776人，占47.4%。我省省内普通高校录取354664人，占83.8%，外省（市、区）高校录取68652人，占16.2%。

进入21世纪以来，我省高考录取率一直在70％左右的高位徘徊，2006年后开始一路走高，到2009年已达77.2%。

在全国其他多个省份，2010年高考录取率也创出新高。2010年北京市高考录取率超过了80%，其中本科录取率首次超过50%，高达54.9%，比去年提高了5.6个百分点。上海2010年高考录取率超过85%，较去年再升一个多百分点。此外，浙江为83.8%，山东突破80%，重庆达78.55%，云南超过70%，安徽也达到了创历史的67.3%。

原因：升学从“独木桥”走上“立交桥”

80%多的高录取率是怎样“炼成”的？

“最主要的原因是参考人数在减少，而招生计划在增加。”有关专家介绍说，2010年江苏省高考报名人数为52.7万，比2009年的54.6万减少1.9万；而各高校招生计划则超过去年，增加了1.9万人，增长5%。此后正式录取期间，考虑到江苏生源好，不少高校又临时追加了招生计划。

南京大学高等教育研究所提供的数据显示：江苏省18-22岁的高等教育适龄人口，2008年为671.35万,达到峰顶后呈现递减趋势；2015年将为390.99万，是2008年的58.24%；2019年为295.03万，是2008年的43.95%。“虽然高等教育适龄人口和高校生源并不完全是一回事，适龄人口中很大一部分不上大学，但高校生源减少是大势所趋。预计未来几年，我省高中毕业生数每年减少至少2万人左右。”有关专家表示。

还有一个原因是高中毕业生成长道路更加“多元化”。姜堰中学副校长孙友先分析说，如今的高中生已经不再一味地挤高考这座“独木桥”，而是有了更多的选择，如出国留学、读港澳高校、复读或其他途径，走上了“立交桥”。统计数据显示，2009年我省自费留学人数跃至近2万人。在南京，每年高考前都有千名左右的高三学生拿到了海外大学的录取通知书。2010年南京外国语学校400多名高三毕业生中，有200多名参加“洋高考”，被国外大学录取。

影响：“上好大学”成为新升学焦虑

在80%以上的高录取率面前，“上大学”的焦虑缓解了，但“上好大学”的焦虑，却在社会上依旧存在且愈演愈烈。

“我身边很多同学关注的不是能否上大学，而是能否上重点大学。即使考不上北大、清华，也起码要‘搏’一个本科院校。”2010年刚被一所重点大学录取的小齐，这么描述他周围同学的升学追求。

“高录取率为更多人提供了上大学的机会，但是优质教育资源依旧是稀缺品。”姜堰中学副校长孙友先告诉记者，“高录取率对普通高中确实有好处，但对我们这样的四重点高中却没多大意义，因为绝大部分学生都去了本二以上学校，而近年来本一、本二院校扩招步伐早已停下，录取率一直很稳定。”

南京师范大学课程研究中心常务副主任郝京华也表示，在大学生找工作日渐艰难的背景下，以前持“有个学上就已经不错”想法的一些家长，已经逐渐生出“上个好大学、以便将来找工作”的念头。但是，在高校尤其是重点高校形成的供求关系未有大的改观、以分数为核心的选拔机制没有根本变化的情况下，这种“上好大学”愿望的积聚，只会使大家对能在竞争中脱颖而出的任何因素越来越敏感。并且，在一个家庭只有一个孩子的背景下，这种氛围足以扩散到整个社会。

建议：深化高教改革已箭在弦上

“高考录取率过高的背景是录取线过低。如2010年专二院校录取线一降再降，先是160分，后又降到120分。这么低的入学门槛，使得许多中学教育没达到要求的学生进入了高校。”南京大学高教研究所龚放教授表示了自己的忧虑，“大众化教育并不代表粗放经营。高校应重视提高人才培养质量，及时给这些学生进行补偿教育和‘再加工’，否则最终提供给社会的可能会是‘不合格产品’，也将影响高等教育的公信力。”

龚放认为，高考录取率就像踢足球，一定要掌握好“度”，过高了就会“越位”而吃黄牌。目前国内许多省份已表现出这种苗头，使得高校不报到率越来越高，许多学校生源吃不饱，既造成资源浪费，也影响了学校的可持续性发展。他同时指出，对中学来说，70％以下的录取率会对高中生有种张力，而一旦录取率超过80％，将不利于中等教育的激励机制，一些后端中学的学生会失去压力和上进心，总以为成绩好不好无所谓，反正有学上。

南京航空航天大学发展研究中心主任孔垂谦、南京理工大学高教研究所所长刘魁表示，在经过一段快速扩张期后，我国高等教育应重视解决遗留下来的系列问题，如学生培养质量下降、就业难等，重视推动内涵发展，以实现工作重心从规模扩张向质量提升的转移。新出台的国家和江苏省《中长期教育改革和发展规划纲要》都提到，要深化高校入学考试和招录办法改革以及建设现代大学制度，这正是下一轮高教发展应集中解决的问题。

（文章来源：新华网）

中考生迎来好消息，高中录取率将提至百分之八十，对此你怎么看？

近年来，普高热是该国大部分地区的常见问题，普通高中是义务教育与高等教育之间的中间纽带，特别是在义务教育制度取得显著成绩的今天，加上大学入学人数不断增加的背景，它加速了普通中学在父母和学生中的普及，生参加高考进入高等教育机构的先决条件是接受普通高中的教育，随着文凭社会的观念逐渐普及，接受高等教育是大多数学生和父母倾向于选择的生活方式，因此，高考之战必将赢得学生和父母的青睐，高中入学考试的入学受到一个地区指标分配的影响，在一定程度上干扰了普通学校的招生工作，一些成绩差的学生不能进入普通的公立高中，而他们没有家人的经济支持就可以进入私立高中，他们只能在绝望中进入中等职业学校。

针对上述普通高中入学率低的问题，培养高素质，高素质的人才，全国人大代表提出这一建议的主要原因有以下几个方面中等职业学校总体教学条件较差，教学管理滞后与普通高中相比，中等职业学校在教学上都比较落后质量和教师资格相对落后，由于进入中等职业学院的学生是高中教育的排斥对象，因此这些学生成绩差且缺乏学习自主性，教师的纪律往往无法取得更好的成绩，此外，由于教师面对学习的热情，学习热情低的学生会逐渐削弱他们的教学热情，这种恶性循环在中等职业学校中很普遍，导致这类学校的总体教学条件和教学效果不尽人意，这也是大多数父母和学生抵制中等职业学校的事实，制度的根本原因。

中等职业学院的毕业生在进入社会时还很年轻许多中等职业学院都采用学校教学和工厂实习相结合的教学方式，这些学生在上学，在课堂上学习一年的基础知识和专业知识，在其余的时间里，这些学生被送到工厂实习，学生们尚未做好充分的心理准备，无法离开校园并进入社会，他们没有个人长期就业的知识和心理，地位，大多数初中学生还很年轻，由于各种因素，他们可能尚未意识到学习的重要性，并且他们尚未了解整个情况，在这种情况下，会失去继续学习的机会，并且不会给学生带来更多的反复试验的机会，尽管中等职业学生有机会参加高考，但成功的机会非常有限，不利于中等职业学生的未来发展。

普通高中是接受高等教育的必要先决条件，普通高中为学生提供更多的一种权利和机会，一种接受高等教育的权利和机会，学生可以将在教育中获得的文化资本转化为经济资本和社会声望，在我国现行的教育体制下，中等职业学院的任务是培养技术人才，通常，接受职业教育的学生通常会选择高等职业学院来进修或就业，但是，普通高中的任务是培养学术人才并为进修做准备，这些人通常选择进入高等教育机构继续深造，然后选择就业方向，实际上，就业和继续学习都是了解世界的两种方式，家长和学生应该理性地对待两者之间的关系，增强他们的核心竞争力是未来人生道路上胜利的关键。

河北2022年高考理科人数

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297622人。根据查询河北高考相关信息得知，河北2022年高考理科人数297622人。河北省2022年参加普通类高考的学子共有492091人，其中理科有297622人，文科有194469人。2022年是一个高考大年，高考人数增加不少，使得高考难度大幅提升，理科人数的增加使得本科分数线不降反增，让学生们十分苦恼。在未来几年，河北高考人数会越来越多，而且由于理科未来的大学录取率高，就业率高，理科人数会越来越多。 向学教育网

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