发布时间:2024-06-27 15:02:40 | 向学教育网
二维码作用:网报志愿结束后,可以下载带有加密二维码标识的最终确认的志愿信息表并保存。 向学教育网
填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”:一方面考生通过填报志愿,表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等;另一方面,各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据,从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。因此,考生在填报志愿时,应在充分考虑国家需要及个人兴趣爱好的基础上,结合本人高考成绩,尽可能填报档次合适的院校(专业),既提高录取的命中率,又为今后走向社会全面发展打下良好的基础,考生、家长及学校应重视填报志愿这一环节。
网上填报志愿注意事项:
1、为防止由于所填报的志愿因多次修改可能忘记最后选报的志愿,考生应打印留存或准确记录最终选报的志愿。
2、考生必须在规定的时间内网上填报志愿,提前或滞后,网报系统都将处于关闭状态。
3、考生须及时上网修改原始密码,变成只有本人所知的新密码并牢记。
4、每个考生的考号和密码是唯一准入填报志愿系统的“钥匙”,考生需妥善保管和保密,以免发生意外。如一旦丢失或忘记密码,可及时到当地招考办凭本人准考证、二代身份证申请补办。
5、考生志愿必须由考生本人在网上填报。凡因他人代填代报造成后果的均由考生本人负责。
6、体育、艺术类考生可兼报文史类或理工类院校志愿,但艺术类考生不得兼报文史类或理工类提前批录取的院校。
7、网上填报志愿前,考生应在纸介质《考生志愿表》(可在龙招港下载打印)中相应志愿栏内演练填报并确定无误后,再在网上正式填报。
纸介质《考生志愿表》与网上志愿表的顺序、格式、栏目完全对应,每批次均设两个院校志愿栏,每个院校志愿栏内均设五个专业志愿栏和“专业是否服从”一栏(艺术类设两个专业志愿栏)。所报志愿的“院校代码”与“院校名称”,“专业代码”与“专业名称”,均须对应准确无误。
8、网上填报志愿期间,考生有问题可到当地招考办咨询。如出现验证码不显示、网页出现错误、打印页面二维码不显等问题,应及时更换上网机器。如遇异常关机,需重新进入网报系统,务必确认填报志愿保存成功后关机。
9、特别注意:按规定的填报志愿时间结束后,其志愿填报系统将予关闭,此后所有考生均不可再修改所报志愿,也不得自行放弃所报志愿。
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二维码作用:网报志愿结束后,可以下载带有加密二维码标识的最终确认的志愿信息表并保存。我们这里招教考试或者特钢考试的语文面试,一般是在八年级上册课本中抽一课,让考生都来讲这一课。既然题主说不指定某册课本,可以提前准备,那么,可以从以下几方面着手:
一、环节齐全:
初中语文课一般包含这几个环节:
1.导入,明确本节学习目标;
2.检查预习情况;
3.问题驱动,点拨学生思考、讨论;
4.学生讨论、展示,教师及时点拨、补充;
5.总结归纳;拓展延伸;练习检测。
二、要把握不同文体的特点:知识点不能讲错。
明确所讲课文是什么体裁,记叙文?议论文?说明文?还是古诗词、文言文?不同体裁的文体特点要突出。知识点要清晰、透彻,不能讲错。
三、注意学生学习活动的组织和显现,学习方法的点拨和指导。
10分钟的课肯定是不带学生的微格课,但是,学生活动的设计不能少,对学生学法的指导、点拨也应凸显出来,用以体现教学中学生的主体地位,也能体现教师对学情的把握和对教学活动的设计、组织能力。
四、注重对语言的涵咏、品味。
语言是语文学科的重要载体,对语言的学习、品味是语文教学的核心。
五、围绕主题、联系生活拓展。
语文的外延十分广阔,教师不能拘泥于书本,联系生活、联系个人体验,充分拓展教材内涵,把教材教厚、教透,也考验语文教师的素养。
此外,板书的规范工整、语言的准确简洁,教态的大方自然,都是语文教师的基本功,也都能在试讲中体现出来,所以,语文教师一定要多阅读积累,苦练基本功,试讲时摆正心态,不急不躁,把设计好的思路一一讲出来就是了。
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