山东教师教育网远程研修什么时候开始？
发布时间：2024-06-29 10:19:15 | 向学教育网
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2022年山东教师教育网远程研修什么时候开始？
山东省2021年互联网+教师专业发展选课学习通知根据省里最新通知精神，省里将在2021年6月28日至2021年7月10日间对山东省教师教育网服务器进行大规模更新维护，在此期间，山东省教师教育网业务全面暂停服务。因此山东省“互联网+教师专业发展”工程相关的时间节点相应顺延，调整后的时间表如下：
——学校选专题时间：7月19日—7月23日。
——教师选课程时间：7月24日起。
——学科课程学习时间：7月29日至11月15日。
——通识性专题课程学习时间：研修平台于7月29日常态化开放，即可开始学习。本年度学分登记时间截止到2021年12月31日。
2023年山东远程研修还学吗？
2023年山东远程研修还学吗回答如下：
以“信息技术优化学科教学”为主题，以“优课”案例为载体，进一步深化信息技术的学科应用，提升教师研究课、上好课的能力和水平。
知识拓展：
高中研修对象包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、技术学科(信息技术、通用技术)和综合实践活动14个学科教师。
小学研修对象包括语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术、品德与生活(社会)、信息技术、综合实践活动10个学科教师。
初中研修对象包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术和综合实践活动14个学科教师。
采取先分散研修后集中研修的形式。分散研修阶段与高中、小学“优课”活动省级晒课、赛课环节整合，组织全员教师对各市推送的“优课”进行线上观课、评课(评分)和线上线下研讨，并撰写提交观课报告。
集中研修阶段采取全省统一时间、省-市-县-校共同组织的方式，利用山东省教师教育网，完成信息技术学科应用专题学习，并在分散研修阶段全员观评课基础上，由专家指导团队结合典型课例对各学科“优课”进行点评、梳理，对下一学年度“优课”活动进行指导。
采取先集中研修后分散研修的形式。在集中研修阶段完成对园本教研专题讲座及园本教研优秀案例等课程的学习和研讨。分散研修阶段组织参训教师对集中研修阶段所学内容进行实践应用，并至少完成一次园本教研活动。
研修对象为高中、小学未参加远程研修的教师和研修成绩不合格的教师，研修内容为补修《中小学教师信息技术应用能力提升工程》课程。
2019山东省教师远程研修观课报告字数没写够而且已提交还能补救吗
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按照系统规定，达不到字数要求应该无法提交，既然你的报告已经提交成功，可能系统没有对字数进行限制。只要提交成功就是合格了。
研修
研修：学习、钻研、磨炼、修为；动态过程与状态结果的组合。通过研究而达到道德、涵养、造诣素质方面的一种状态。它不是一个层次的 学历教育 ，不与研究生教育的学历、学位挂钩。它不是“申请学位班”，也不是“研究生班”。
但确定了申请硕士学位资格的人员，在研修班期间参加的由学位办公室组织的学位课程考试，其成绩为研究生课程进修班所承认，不必再参加研究生课程进修班的考试。 向学教育网
还有相应的一些研修班，研修班全称叫“研究生课程进修班”，你可以进修研究生课程，但它只有资格发 结业证 ，不能发 学位证 ，也无 学历证 (即毕业证)。
按国务院学位办有关文件规定，研究生课程进修班是在职人员进修，提高业务水平的一种教学形式。顾名思义，研究生课程进修班首先是进修，因而它是非学历教育；其次进修的是研究生课程是我国 国民教育系列 高层次的课程，因而它是我国大学本科后继续教育的一种形式。
以上内容参考：
百度百科-研修
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