动画专业就业难吗？

小编今天整理了一些动画专业就业难吗？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、动画专业就业难吗？
• 2、美术理科生可以考的大学以及可以学的专业
• 3、动漫制作技术专业就业方向与就业岗位有哪些

动画专业就业难吗？

就业不难啊，学得好可以去游戏公司，广告公司，影视公司，电影公司就业啊。

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美术理科生可以考的大学以及可以学的专业

专业

1、产品造型设计专业。造型基础、构成训练、设计软件、人体工学、塑造、产品模型技术、工程制图、CAD制图、展示设计等。

2、环境艺术专业。近些年竞争力是很大的，也是一门考技术吃饭的专业。

3、动漫设计与制作专业。动画的发展在国内一直都是这样的慢悠悠，国家的扶持，前景会很好的。

学校

1、理科生如果有艺术特长，也是可以报考艺术类院校的，可以作为理科艺术考生参加高考，全国统一高考考题与理科生一样，一般文化课录取分数要求不会太高。但是需要参加专业考试，也就是说，如果你作为美术生，那么就会提前有美术的专业考试。

2、报考的话必须要经过艺术专业的过关考试，在高考之前考大概在3，4月的时候找个想考的学校去参加专业考试，可以让咨询一下学校的老师，但是专业课要好好复习，专业课考不过可不行的。

3、必须要经过艺术专业的过关考试，拿到艺术专业过关证，才有资格报考艺术类学校，否则只能找艺术学校里的非艺术专业，所有的艺术类专业理科生都能报。大多数艺术类是文理兼招的，少数像数媒，游戏制作什么的只招理科生。 向学教育网

扩展资料

录取规则

1、高校录取的艺术类专业考生须获得相应专业考试合格证书。录取时可按文科、理科分别投档录取，或按文理兼招同时投档录取。

2、独立设置本科艺术院校可自行划定该校艺术类本科专业考试分数线和文化考试录取控制分数线，并须在该校网站上公布，录取前报生源所在地省级招办备案。

独立设置本科艺术院校的艺术类专科专业及其他高校所有艺术类专业拟录取的考生，其文化成绩必须达到生源所在省级招办划定的相应录取控制分数线。

3、 各省级招办划定的艺术类本科录取控制分数线不应低于本省(区、市)确定的第二批次普通本科录取控制分数线的65%，艺术类高职(专科)录取控制分数线一般不应低于本省(区、市)确定的高职(专科)批次最低录取控制分数线的70%。

4、各高等学校艺术类专业录取分三种模式，考生文化课成绩和专业成绩均合格时，可按文化课成绩或专业成绩或文化、专业成绩各占一定比例安排录取，高等学校须将艺术类专业录取模式写入该校招生章程中，同时报各省级招办备案。

5、学前教育、艺术教育、服装设计与工艺教育、装潢设计与工艺教育、广播电视新闻学、广告学、媒体创意、宝石及材料工艺学、工业设计、影视艺术技术、数字媒体艺术、建筑学、景观建筑设计、包装工程、服装设计与工程、公共事业管理及文化产业管理等17种含有艺术属性的专业。

有关高校须经教育部批准后方可按艺术类专业招生办法招生。录取时，高校在艺术类专业考试成绩合格的基础上，原则上按考生高考成绩从高分到低分顺序录取。

6、艺术类本科专业录取工作安排在各省(区、市)普通本科第一批次录取前进行;艺术类高职(专科)专业录取工作安排在各省(区、市)本科各批次录取结束后、普通高职(专科)第一批次录取前进行。

7、对独立设置本科艺术院校，生源所在省级招办须于6月30日前将专业考试合格且经备案的全部相关考生的高考成绩通知考生第一志愿报考院校。第一志愿招生学校须按事先公布的录取规则择优录取，并于7月10日前将拟录取结果报有关省级招办核准备案。

8、对编制艺术类专业招生来源计划的招生学校，生源所在地省级招办可按照相关工作规程向招生学校投档，投档比例由省级招办商有关招生学校确定。招生学校必须在各省级招办投放的考生电子档案范围内，按事先公布的录取规则择优录取。

第一志愿生源不足时，招生学校不得拒录符合该校录取要求的非第一志愿考生。

参考资料来源： 百度百科-美术高考

动漫制作技术专业就业方向与就业岗位有哪些

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高考 填报志愿 时，动漫制作技术专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。

1、就业方向与就业岗位

面向动画设计人员、数字媒体 艺术 专业人员、视觉传达设计人员等职业，动漫项目策划、二维动漫创作、三维动画创作、动画特效设计等岗位（群）。

2、主要专业能力要求

具备扎实美术绘画功底，使用手绘草图表达设计思想的能力；

具备动画策划、剧本创作的能力；

具备造型设计、动漫角色及场景设计、分镜头设计等二维动画前期设计的能力；

具备二维动画设计稿制作、原画设计、中间画制作等二维动画中期制作的能力；

具备二维动画上色、配音、剪辑、合成输出等二维动画后期合成的能力；

具备三维动画建模与贴图、灯光渲染、特效与后期合成的能力；

具备动漫设计创新思维和项目实践的能力；

具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。

3、职业类 证书 举例

职业技能等级证 书 ：数字创意建模、动画制作、游戏美术设计、数字影视特效制作

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