山西省实验中学校长是什么级别
发布时间：2024-07-01 04:47:47 | 向学教育网
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山西省实验中学校长是什么级别
省直正厅长级。根据查询共产党员官网得知，中共山西省委组织部公示中张卓玉，男，1957年9月生，山西交口人，硕士研究生学历，中共党员，1983年7月参加工作，历任山西省教育学院教研室副主任、《德育报》社社长、教务处处长，山西省实验中学校长、党总支副书记、书记，现任省教育厅副厅长、党组成员，拟任省直正厅长级职务。
如何评价山西省实验中学颜威？
颜老师是一位矜矜业业的优秀教师，责任感意识强，能够带领学生独立思考，认真学习，因此也是一位受学生爱戴的好老师 。
山西省实验中学是山西唯一一所直属省教育厅管理的省级重点中学、省示范高中，山西唯一一所经教育部批准的具有中外合作办学资格的中学。 山西省实验中学创建于1882年，前身为令德堂书院。截止2014年，学校共有教职工300余人，学生总数4500余人。
截止2014年，山西省实验中学解放校区占地面积50余亩（3.33万余平方米），有建筑面积2.2万平方米的综合教学大楼，建筑面积1.2万平方米的学生公寓大楼，建筑面积1.8万平方米的教师宿舍大楼，以及教学实验楼、艺术楼、体育馆和校园广场等。
从1986年改名为山西省实验中学起，山西省实验中学共为国家高等院校输送品学兼优的学生1000余人，其升学率、名牌大学录取率均居山西省前茅，多年来高考、中考成绩和全省、全国和国际竞赛成绩均名列全省前茅，在全国高考中，多次产生全省理工类、文史类、外语类总分第一名、单科第二名。 向学教育网
山西省实验中学的教学质量如何？
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山西省实验中学是一所具有较高声誉的优质学校，其教学质量一直以来都备受认可。以下是对该校教学质量的一些评价：
首先，山西省实验中学拥有一支高素质的教师队伍。这些教师大多具备丰富的教学经验和专业知识，他们注重教学方法的创新和教育教学理念的更新。通过不断提升自身的教学能力，他们能够更好地引导学生学习，激发学生的学习兴趣和潜能。
其次，该校注重学生的全面发展。除了传授学科知识外，山西省实验中学还注重培养学生的综合素质。学校开设了丰富多样的课外活动和社团组织，如科技创新、艺术表演、体育竞技等，为学生提供了广阔的发展空间。这些活动不仅能够培养学生的兴趣爱好，还能够锻炼学生的团队合作能力和领导才能。
此外，山西省实验中学还注重教学质量的评估和提升。学校定期进行教学检查和评估，及时发现问题并采取相应的改进措施。同时，学校还积极引进先进的教育技术和教学资源，提高教学效果和质量。
综上所述，山西省实验中学的教学质量较高。该校拥有优秀的教师队伍，注重学生的全面发展，同时也不断努力提升教学质量。因此，选择就读山西省实验中学的学生可以接受到优质的教育资源和良好的学习环境，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
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