沭阳正德升学率怎么样
发布时间：2024-08-03 04:40:53 | 向学教育网
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沭阳正德升学率怎么样
沭阳正德中学高考本科达线率高达80.3%。百度官网得知同比2019年，本科达线人数净增251人，本科达线率提高10.17%.一本达线人数101人，同比2019年净增59人，一本达线人数是2019年的2.4倍。高三13班王耀同学外语单科成绩116分，居全县第一名。本科达线率、一本达线率、选修达B率全部稳居全县前三名。正德中学是2002年建成招生，以高中为主的民办完全中学，2009年4月晋升为江苏省三星级高中。
沭阳国际学校高考升学率
百分之84。根据查询网易新闻网显示，沭阳国际学校2023年869名学生参加高考，上线729人，高考升学率729除以869乘百分之100等于百分之84。沭阳国际学校创办于2004年3月，是一所民办完全中学。
2023沭阳高考各学校达线率
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2023沭阳高考各学校达线率如下： 向学教育网
沭阳如东中学2023届应届文化类毕业生1480人参考，达特殊类型招生控制线1236人，(本一线)达线率83.5%；达普通本科线1461人，达线率98.7%;600分以上410人，其中理科360人，文科50人。
知识扩展:
宏观的教育的唯一特征是“着眼于人的素质、能力”，这表明判别某个活动是不是教育不在其结果如何。现实中，不是所有的教育活动都能达到预期的效果，有的甚至会失败。而有些活动，
如研究活动、宣传活动虽然可以影响人的素质、能力，却并不是人们所公认的教育活动。当人们持不同的立场着眼于人的素质、能力时，能从正反两方面来对待人的素质、能力，正向的去开发、加强人的某些素质、能力，反向的则去削弱、抑制人的某些素质、能力。人的素质、能力有先天和后天之分。
先天的与其他动物一样，是大自然长期进化造就的。后天的又分为两种情况，其一为人们不经意间获取的，或非刻意成就的；其二是人们刻意造就的，宏观的教育就概括了所有刻意于人的素质、能力而进行的活动。
教育一词存在多种概念的状况由来已久，《现代汉语词典》中对教育一词的描述（定义）就包括了两个方面。其一，表达的是宏观的教育概念——“培养新生一代准备从事社会生活的整个过程”。但其在描述教育概念时用到了培养一词，而它在表述培养概念时又使用了教育一词——“按一定的目的长期地教育和训练。
有循环描述（定义）的嫌疑。其二，表达的是基本的教育概念——“教导，启发”，但同时它对教导的表述是——“教育指导”，又有循环描述（定义）的嫌疑。在定义时，定义项中不能直接或间接包括被定义项，否则就形成了循环定义的错误。
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