今天向学教育网小编整理了如东高考二模成绩查询入口 (?如东县二模)脑水肿常用糖皮质激素类药物(如地塞米松)进行脱水治疗,其副作用是停药后会出现反相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。
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(2006?如东县二模)如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.现有t2℃时甲、乙、丙三种
(1)t
1
℃时,三种物质溶解度大小:乙>丙>甲,所以相同质量的水中溶解度大的溶解的溶质多,蒸发水后析出的溶质就多,所以析出晶体最多的是乙;
(2)从t
2
℃降温到t
1
℃时甲和乙的溶解度都减小,都会析出晶体,都还属于饱和溶液,因为饱和溶液的溶质质量分数计算方法是:
×100%,所以溶解度大的溶质质量分数就大,降温到t
1
℃时乙的溶解度大于甲的,所以乙溶液的溶质质量分数大于甲的,因为丙降温后溶解度增大,变为不饱和溶液,溶质质量分数不变,因为t
1
℃时甲的溶解度大于丙物质在t
2
℃时的溶解度,所以降温后溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为乙>甲>丙;
(3)如果溶解度受温度影响较大的物质从溶液中结晶析出的方法是冷却热饱和溶液,如果溶解度受温度影响不大的物质从溶液中结晶析出的方法是蒸发溶剂.因为甲的溶解度受温度影响比较大,提纯甲用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法;
(4)电解水正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,因为得到的氧气和氢气的质量比是8:1,由正极得到的气体的质量为8g,可知生成氢气质量为1g,所以被电解的水质量为9g,
电解水的过程中氢氧化钠质量不变,设氢氧化钠的质量为ag,原溶液质量为X,则由:
×100%
═1%;
×100%
═2%,解得这两个方程组可求出X=18g.
故答案为:(1)乙;(2)乙>甲>丙;(3)降温结晶或冷却热饱和溶液;(4)18.
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(2013?如东县二模)脑水肿常用糖皮质激素类药物(如地塞米松)进行脱水治疗,其副作用是停药后会出现反
(1)图为糖皮质激素的分级调节示意图,因此图中甲为下丘脑,它分泌促皮质激素释放激素,该激素作用于垂体,使垂体分泌促皮质激素.
(2)根据题中“糖皮质激素可促进非糖物质转化为糖,抑制糖的分解”,可以看出,糖皮质激素可以升高血糖,胰高血糖素和肾上腺素也能升高血糖.
(3)在激素的分级调节中,普遍存在负反馈调节机制,即相应激素分泌过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌.
(4)毛细血管壁通透性增加,一些蛋白质进入脑组织液中,会导致其渗透压升高,进而引起脑组织液总量增加.
(5)本实验为研究ACTH的治疗效果,所以甲组是实验组,乙组是对照组.
(6)由表可知,该实验无空白对照,根据表中数据显示,可以得出的结论是ACTH的脱水效果强于地塞米松,而且停药后不反弹.
故答案为:
(1)垂体 促皮质激素释放激素
(2)胰高血糖素
(3)抑制 (负)反馈调节
(4)脑组织液渗透压升高
(5)乙组
(6)无空白对照 ACTH的脱水效果强于地塞米松,而且停药后不反弹

(2006?如东县二模)2005年3月29日,京沪高速公路淮安段发生交通事故,导致液态氯气(Cl2)大量泄漏挥发
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(1)软塑料瓶向内瘪,容积缩小说明内部气体压强减小,说明加入的物质吸收了氯气,根据结论氯气能溶于水,可知塑料瓶中加入的是蒸馏水,通过该实验还能推出氯气可能能与水反应;紫色石蕊溶液有变红色的过程,可知塑料瓶中滴加了紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红色,说明有酸性物质生成;
(2)气体密度比空气大的气体要正放在桌面上,密度比空气小的气体要倒放在桌面上;由于氯气能溶于水不能用排水法收集;密度比空气大,可以用向上排空气法收集;
(3)反应物分子中含有2个氯原子、2个氢原子、1个氧原子,生成物中已经有了1个氯原子、1个氢原子、1个氧原子,还缺少1个氯原子、1个氢原子,所以X的
化学式是:HCl;
(4)氯气有毒在做氯气的性质实验时为了防止中毒要在通风橱内进行实验.
故答案为:(1)
实 验 步 骤
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现 象
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结 论
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1.取适量蒸馏水,迅速注入软塑料瓶中,盖紧瓶盖后振荡.
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|
…
2.氯气可能与水发生了反应.
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2.打开瓶盖,向瓶内滴加数滴紫色石蕊溶液,振荡.
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氯气与水反应生成了酸溶液.
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(2)大;向上排空气法; (3)HCl;(4)在通风橱内进行实验;
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