（?信阳一模）如图所示，光滑斜面体固定在水平面上，倾角为30°，轻弹簧下端固定A物体，A物体质量为m （?信阳一模）一个实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验，采用如图a所示装置，质量不计的

今天向学教育网小编为大家带来了（?信阳一模）如图所示，光滑斜面体固定在水平面上，倾角为30°，轻弹簧下端固定A物体，A物体质量为m （?信阳一模）一个实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验，采用如图a所示装置，质量不计的，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、（2015?信阳一模）如图所示，光滑斜面体固定在水平面上，倾角为30°，轻弹簧下端固定A物体，A物体质量为m
• 2、信阳一模分数线
• 3、（2015?信阳一模）一个实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验，采用如图a所示装置，质量不计的

（2015?信阳一模）如图所示，光滑斜面体固定在水平面上，倾角为30°，轻弹簧下端固定A物体，A物体质量为m

A、将B放在A上前，以A为研究对象受力分析有：

根据平衡可知：F=mgsin30°=

1

2

mg
当B放在A上瞬间时，以AB整体为研究对象受力分析有：

整体所受合外力F _合 =2mgsin30°-F=（2m）a
可得整体的加速度 a＝

2mg? 1 2 ? 1 2 mg

2m

＝

g

4

，故A正确；
BC、当B放在A上瞬间时，B具有沿斜面向下的加速度，可将B的加速度沿水平方向的竖直方向分解：

B的加速度有水平方向的分量，重力与支持力在竖直方向，故可知此加速度分量由A对B的摩擦力提供，故B错误，
B的加速度有竖直方向的分量，且竖直向下，故可知，A对B的支持力与B的重力的合力竖直向下，故A对B的支持力小于B的重力，故C错误、
D、AB一起下滑时，弹簧弹力增加，共同下滑的加速度减小，故当加速度减小至0时，AB具有最大速度，由A分析知
F _合 =2mgsin30°-F′=0
可得弹簧弹力F′=mg
所以共同下滑的距离 △x＝

F′?F

k

＝

mg? 1 2 mg

k

＝

mg

2k

，AB具有最大速度，故D正确．
故选：AD．

信阳一模分数线

理科：一本线444.5分，二本线340.5分；文科：一本线488.5分，二本线405分。根据查询高考快讯显示，2023年河南五地市高三一模已经于3月16日开考，此次参考的城市有南阳、信阳、驻马店、漯河、周口等五个地区。五地市分数线划线汇总：理科，一本线最低444.5分，二本线最低340.5分；文科，一本线最低488.5分，二本线最低405分。

（2015?信阳一模）一个实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验，采用如图a所示装置，质量不计的

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（1）弹簧的劲度系数：k=

△F

△x

=

6?2

3.5?1.5

=2N/cm=200N/m；
（2）由图示图象可知：mg=kx ₁ ，
m=

k x 1

g

=

2×0.5

10

=0.1kg，
应用图象法处理实验数据，小盘的质量会导致弹簧劲度系数的测量结果比真实值相同；
故答案为：（1）200；（2）0.1，相同． 向学教育网

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