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我是山东省的,今年高考体育67.66,文化课476,想报体育教育专业,报那好呢???

发布时间:2024-08-23 13:24:13 | 向学教育网

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又是一年毕业季,又是一年高考季。
同学你好!我曾经也是一名体育生,高考结束后最担心的就是填报志愿了。理解,不过我最后走的是高水平运动员(国家一级运动员),被内蒙古科技大学免试录取的。

这样,我只是给你几个建议,供你参考,至于真正的抉择还是要你喝家人共同研究的。

首先你是山东考生,众所周知,476分在山东考生来说,不算很高,所以在填报志愿时,建议你不要选择山东省内的院校啦。报在京的基本都要求英语成绩,这个你自己分析一下吧!

我个人而言,建议你考虑一下内蒙古师范大学(一本,全国师范类排名25名)、辽宁师范大学西北师范大学哈尔滨师范大学

怎么说呢,向你推荐的这几个可以说,在师范类里面,除了几个超级名牌的大学以外,他们算是很不错的了,剩下其他的那些区域知名大学我不敢说,因为我也是体育生,很多同学都在以上几个大学就读,后来就业相对来说也不错。具体还是要看你自己和你的父母意见了。

高考网报志愿需谨慎,且行且珍惜。希望老前辈的回答能够帮助你。祝你考上一所满意的大学。

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2022年,山东高考的一本分数线和二本分数线分别是多少呢?

先纠正一下,山东省早已合并批号招收了,关闭了一本、二本这种说法,反而是划2个线:自招线和本科分数线,不过很多人习惯性上把自招线相当于一本线,虽然没有科学合理,但也有一定的实用价值。纯粹追求完美一本大学,意义不大,假如考试成绩更强,能够把目标定在211、 985高校 ;假如达不到那么高的水准,也要尽量多考成绩,正取选择一个更好的 技术专业 。

一本大学是我们通常说的各种关键本科高校。许多省区高考招生的时候会确立区划一本线、二本线、三本线。可是,也是有省区逐渐合并高考录取批次的探索。2011年起,山东省将二三批号合并;2017年起,山东省又合并一二批号。这样一来,山东省的高考本科批具体包括了一本、二本和三本学校。那样的好处是,如果真会有坐享其成的好事,只需过去了本科批 录取分数线 ,就有可能被传统意义上的一本(关键)高校录取!

那样怎么办呢?有办法了,考生可以参考考生自己在本高中的排名相匹配往届本普通高中同样排名的考生高考分数,这一相匹配往届同样排名的高考分数是有参照意义的,通过对比,如果她可进一本,你也有期待进到一本。再比较一下这一届高三学生质量和往届学员质量是强或是弱,就可以知道自己的水准是否可以进到一本了排名了。

题主的基本知识应该算挺扎实的了,那样寒假这一段时间,你应该多刷一下考试真题,在历年真题中找到自己的欠缺的地方,再翻阅复习全书里边跟这个知识点相关的内容,保证逐个击破难题。针对考试成绩处在中上游的同学,充分利用寒假的时间,查缺补漏,是能够有较大的提升的。能够多多的汇总一些难题的答题思路,备好错题集,对一道自身不会做的题目进行全面的分析,能够隔一两天还把这题取出来改版,练着练着也就会了。 向学教育网

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山东高考体育生如何评分?

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山东高考体育生成绩的计算方式主要有两种,一种是按照等级进行评定,另一种是按照分数进行计算。

一、等级评定:山东高考体育生的体育成绩评定主要依据的是《国家学生体质健康标准》。根据这个标准,体育生的成绩分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。具体评定标准如下:

1、优秀:男生在1000米跑、立定跳远、引体向上三个项目中至少有两项达到优秀标准;女生在1000米跑、立定跳远、仰卧起坐三个项目中至少有两项达到优秀标准。

2、良好:男生在800米跑、立定跳远、引体向上三个项目中至少有一项达到良好标准;女生在800米跑、立定跳远、仰卧起坐三个项目中至少有一项达到良好标准。

3、合格:男生在600米跑、立定跳远、引体向上三个项目中至少有一项达到合格标准;女生在600米跑、立定跳远、仰卧起坐三个项目中至少有一项达到合格标准。

4、不合格:男生在600米跑、立定跳远、引体向上三个项目中至少有一项未达到合格标准;女生在600米跑、立定跳远、仰卧起坐三个项目中至少有一项未达到合格标准。

二、分数计算:山东高考体育生的体育成绩也可以通过具体的分数来计算。具体分数计算方法如下:

1、男生:1000米跑(30分)、立定跳远(20分)、引体向上(20分)总分70分。

2、女生:1000米跑(30分)、立定跳远(20分)、仰卧起坐(20分)总分70分。

体育生的就业方向

1、体育教师或教练:这是体育生最常见的职业选择。他们可以在各级学校、体育俱乐部或者私人教练机构工作,教授各种体育运动,如足球、篮球、游泳、田径等。

2、体育管理:体育生也可以在体育组织或机构中担任管理职务,如体育协会、体育部门或者大型体育赛事的组织者。

3、体育营销:在这个领域,体育生可以利用他们的专业知识和对运动的热情,为体育品牌、产品或者活动进行推广。

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