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各大学强基计划招生 强基计划36所大学排名

发布时间:2024-10-12 07:55:20 | 向学教育网

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本文目录一览:

各大学强基计划招生 强基计划36所大学排名

清北强基计划各省招生人数?

北大清华2020年强基计划各省招生人数,北京大学:1、安徽14人,2、福建15人,3、广东15人,4、河南12人,5、江苏32人,6、湖南27人。清华大学:1、安徽17人,2、福建18人,3、广东21人,4、河南32人,5、江苏42人。

2020年北京大学大一新生有多少

据北京大学招生办公室介绍,2020年北京大学(校本部)共录取本科新生2872人(包括内地普通本科生2872人、港澳台学生73人、数学英才班学生27人),他们分别来自全国953所中学;同时,北大(校本部)还招收了来自海外40个国家和地区的378名留学生。

2020年清华大学高考录取多少人

2020年,清华大学共录取内地学生3400余人,国际学生约300人,港澳台学生60多人。内地学生中:理工类考生占比77.3%,文史类考生占比8.9%,艺术类考生占比6.6%,来自高考综合改革省份的考生(不分文理)占比7.2%。

清北强基计划各省招生人数

各大学强基计划招生 强基计划36所大学排名

强基计划36所一流大学名单

36所强基计划大学:

北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学北京理工大学中国农业大学北京师范大学中央民族大学南开大学天津大学大连理工大学吉林大学哈尔滨工业大学复旦大学同济大学上海交通大学华东师范大学南京大学东南大学浙江大学

中国科学技术大学厦门大学山东大学中国海洋大学武汉大学华中科技大学中南大学中山大学华南理工大学四川大学重庆大学电子科技大学西安交通大学西北工业大学兰州大学、国防科技大学。

强基计划培养模式

招生高校要对通过强基计划录取的学生制定单独人才培养方案和激励机制,增强学生的荣誉感和使命感。实施基础学科拔尖学生培养计划的高校,要加强对人才培养的统筹。

对通过强基计划录取学生可单独编班,配备一流的师资,提供一流的学习条件,创造一流的学术环境与氛围,实行导师制、小班化等培养模式。

畅通成长发展通道,对学业优秀的学生,高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。

探索建立本—硕—博衔接的培养模式,本科阶段培养要夯实基础学科能力素养,硕博阶段既可在本学科深造,也可探索学科交叉培养。

推进科教协同育人,鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、集成攻关大平台和协同创新中心等吸纳这些学生参与项目研究,探索建立结合重大科研任务进行人才培养的机制。

强化质量保障机制,建立科学化、多阶段的动态进出机制,对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。建立在校生、毕业生跟踪调查机制和人才成长数据库,根据质量监测和反馈信息不断完善培养方案和培养模式,持续改进招生和培养工作。

高校要加强对学生的就业教育和指导,积极为关键领域输送高素质后备人才。教育部将加强对强基计划的政策支持。

以上内容参考:

中华人民共和国-教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见

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强基计划36所大学排名

向学教育网(https://www.380859.com)小编还为大家带来强基计划36所大学排名的相关内容。

强基计划36所大学排名如下:

1、北京大学

2、中国人民大学

3、清华大学

4、北京航空航天大学

5、北京理工大学

6、中国农业大学

7、北京师范大学

8、中央民族大学

9、南开大学

10、天津大学

11、大连理工大学

12、吉林大学

13、哈尔滨工业大学

14、复旦大学

15、同济大学

16、上海交通大学

17、华东师范大学

18、南京大学

19、东南大学

20、浙江大学

21、中国科学技术大学

22、厦门大学

23、山东大学

24、中国海洋大学

25、武汉大学

26、华中科技大学

27、中南大学

28、中山大学

29、华南理工大学

30、四川大学

31、重庆大学

32、电子科技大学

33、西安交通大学

34、西北工业大学

35、兰州大学

36、国防科技大学

强基计划培养模式:

招生高校要对通过强基计划录取的学生制定单独人才培养方案和激励机制,增强学生的荣誉感和使命感。实施基础学科拔尖学生培养计划的高校,要加强对人才培养的统筹。

对通过强基计划录取学生可单独编班,配备一流的师资,提供一流的学习条件,创造一流的学术环境与氛围,实行导师制、小班化等培养模式。

畅通成长发展通道,对学业优秀的学生,高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。

探索建立本—硕—博衔接的培养模式,本科阶段培养要夯实基础学科能力素养,硕博阶段即可在本学科深造,也可探索学科交叉培养。

推进科教协同育人,鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、集成攻关大平台和协同创新中心等吸纳这些学生参与项目研究,探索建立结合重大科研任务进行人才培养的机制。

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