全国各大体育院校哪个好？各有什么特色？分数线大概多少？
发布时间：2024-10-24 01:21:09 | 向学教育网
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2023年北京体育大学分数线
2023年北京体育大学分数线为570分
北京体育大学简介：
北京体育大学（Beijing Sport University），位于北京市海淀区，简称“北体”，由国家体育总局直属，是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设院校和入选“高等学校学科创新引智计划”；
“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家级新工科研究与实践项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”的高等体育院校。
学校筹建于1952年，1953年举行开学典礼，原名中央体育学院，1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学。据2023年5月学校官网信息显示，学校占地面积约75.5万平方米，建筑面积约41万平方米，共拥有室内外训练场馆近100个，馆藏书130余万册；
设有4个学部，25个学院，开设41个本科专业；拥有1个博士后科研流动站、6个一级学科硕士学位授予权、2个专业硕士学位授权点；有各级各类在校学生13000余名，其中本科生9800余名，研究生3500余名。
据2015年12月学校官网信息显示，学校有教职工1034名，其中专任教师720名，高级专业技术职务人员320名，在国内外各类体育组织任职人员230余人次，拥有国家级教学团队2个，北京市优秀教学团队3个。据2020年8月学校官网信息显示，学校有硕士生导师240多名，博士生导师近90名。
据2023年5月学校官网信息显示，学校设有4个学部，25个学院，开设41个本科专业，学科布局涉及教育学、法学、经济学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学9个学科门类。
全国各大体育院校哪个好？各有什么特色？分数线大概多少？
全国体育院校前三名如下：1 北京体育大学
2 上海体育学院
3 武汉体育学院
介绍：
北京体育大学
北京体育大学（Beijing Sport University），简称：北体。成立于学校筹建于1952年，1953年举行开学典礼，原名中央体育学院，1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学。是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家“211工程”重点建设院校和进入“高等学校学科创新引智计划”的高等体育院校。2007年，学校体育学一级学科被评为国家级重点学科，并在教育部近十年组织的三次全国学科评估中均排名第一。
上海体育学院
上海体育学院建于 1952 年，是新中国成立后创建最早的体育高等学府。原直属国家体育总局，2001年由国家体育总局和上海市人民政府共建共管。经过六十年的建设与发展，学校已成为一所以体育学为特色，具有教育学、文学、管理学3个主要学科门类的多科性大学，形成了涵盖本科、硕士、博士在内的完整办学层次。学校在国内体育高等院校中最早获得硕士学位（1981年）和博士学位授予权（1986年），2003年成为体育学一级学科博士授予单位，是全国唯一一所拥有体育学下属全部四个二级学科博士学位授予权的院校。学校现有一级学科博士点1个，二级学科博士点6个，硕士点12个。
武汉体育学院
武汉体育学院（Wuhan Institute of Physical Education）是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，原名中南体育学院，1953年组建于江西省南昌市，1955年迁至湖北省武汉市，1956年更名为武汉体育学院。武汉体育学院原为国家体育总局直属体育院校，2001年学校管理体制改革，现为国家体育总局与湖北省共建院校。学校拥有马家庄校区（校本部）和藏龙岛校区（分校）两个校区，总占地面积1800余亩，建筑面积40余万平方米。武汉体育学院积极响应党中央、国务院发出的加快发展体育事业的号召，努力把学校建设成为体育学科优势明显、相关学科协调发展、竞技体育特色突出、科研创新能力较强的国内一流、国际知名的教学研究型体育大学。
重庆体育学校的分数线是多少？
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重庆体育学校招生分数线是337分，专业成绩85分。
本科批文化成绩337分、专业成绩85分；高职专科批文化成绩180分、专业成绩76分。
重庆的体育学校主要包括以下院校：重庆市体育运动学校、重庆市南川区业余体育学校、重庆邮电大学体育学院、垫江县职教中心东方龙武术学校、九龙坡区青少年体育学校、重庆市少年儿童体育学校渝中区分校、重庆市运动技术学院（体育路）。
普通高等学校体育类招生专业考试项目分为身体素质项目和专项素质项目两部分，身体素质项目为统考项，专项素质项目为选考项。
身体素质统考项目分值占体育考试总成绩的60%。每个项目按百分制评分，四个身体素质项目实际得分总和除以4乘以0.6。专项素质选考项目分值占体育考试总成绩的40%。专项素质项目按百分制评分，实际得分乘以0.4。
体育考试总成绩：（四项身体素质项目实际得分总和除以4乘以0.6）加（专项素质项目实际得分乘以0.4）。
体育的概念：
随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。
体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。
体育虽然有悠久的历史，但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前，世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。
在古希腊，游戏、角力、体操等曾被列为教育内容。在17～18世纪中，西方的教育中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等项活动，只是尚无统一的名称。
体育产业是现代服务业的重要组成部分，是新的经济增长点和促进社会就业的重要载体。体育产业已成为国际公认的21世纪最具活力，是具有高渗透性、交叉性、拉动性的朝阳产业、健康产业、绿色产业。
体育产业是经济发达国家的支柱产业，在北美、西欧、日本，体育产业的年产值均排在国家十大产业之列。 向学教育网
以上数据整理自重庆市人民政府、百度、百度百科。
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