什么是学业水平考试
发布时间：2024-11-03 19:09:40 | 向学教育网
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什么是学业水平考试
普通高中学业水平考试是我们国家保障教育教学质量的一项注意制度。
简介：
普通高中学业水平考试(又称高中会考或小高考)，是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试主要衡量普通高中学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。
拓展阅读:
高中学业水平考试等级划分学业水平测试C级算及格，ABCD等级的分数的范围分别是:各科原始分满分为100分。100分~90分为A级，89分~75分为B级，74分~60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以的比例一般控制在95%以上等。
ABCD等级的分数的范围必修学科:(各科原始满分为100，100分~90分为A级，89分~75分为B级，74分~60分为C级，59分及其以下为D级单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。
选修学科等级计算方法:(各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级。)
1、A级为前20%(含20%)的考生(前5%为A+)
2、B级为前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%为B+)
3、C级为前50%至前90%(含90%)的考生
4、D级为90%以后的考生
重要意义：
为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，促进学生全面发展、健康成长。
实施学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程，避免严重偏科；有利于学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理；有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。
高中学业水平考试分为合格考试和等级考试的区别
合格考试与等级考试的区别，主要体现在考试科目、成绩呈现方式、考试范围、考试目的、成绩使用、试题难度、考试时间安排等方面：一是关于考试科目及成绩呈现方式。合格考试包括高中课程方案规定的所有科目,即语文、数学、外语(英语、日语、俄语等)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等科目；成绩呈现为“合格”或“不合格”。“合格”或“不合格”的标准不是按比例划定的，而是按照学业质量来确定，60分合格，达不到60分就是不合格。
关于等级考试，刚才邓书记介绍了，是从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中由学生自主选择3个科目参加高中学业水平等级考试，考生的原始成绩按照等级转换办法经过换算后计入高考录取总成绩。不过，这里需要强调的是：学生对等级科目的选择是有条件限制的。一是不得将达不到学业水平合格考试“合格”要求的科目作为等级考科目。二是要考虑自己选择的等级考科目能否满足高校对专业选科的要求。
二是关于考试范围。合格考试范围为各学科课程标准确定的必修内容，等级考试范围为各学科课程标准确定的必修内容和选修1（2018级以后称为选择性必修课程）内容。
三是关于考试目的及成绩使用。合格考试的目的在于检查全体高中学生是否达到了普通高中课程方案规定的基本学业要求，强调共同基础，通俗地说可以称为“强化基础”，是一种标准参照考试。合格考试是高中学生毕业、高中同等学力认定和春季高考高职（专科）录取的主要依据；等级考试是一种常模参照考试，在“强化基础”的前提下，凸显不同高中生在学业修习上的学业水平和学科特长，考试难度相对较大，强调区分度，通俗地说可以称为“突出个性”。等级考试成绩是学生参加本科高校招生的重要依据。
四是关于考试时间和次数。合格考试每学年组织两次，分别安排在每学年上、下学期末。高中生在校期间有多次考试机会，但不得早于高一下学期末；等级考试时间安排在夏季高考（统一高考）后进行，普通高中生在校期间只有1次考试机会。其他高中阶段在校学生和社会人员参加等级考试，与普通高中在校学生同时进行。等级考试成绩当年有效。
什么是“高中学业水平合格性考试合格性”考试？
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合格性考试是高中学业水平考试的一部分，高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。
合格考试主要目的在于检查全体高中学生是否达到了普通高中课程方案规定的基本学业要求，强调共同基础，通俗地说可以称为“强化基础”，是一种标准参照考试。合格考成绩是学生毕业、普通高中同等学力认定的主要依据；选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生总成绩。
合格考的特点
1、合格考考试范围一般是必修内容，考试内容少，覆盖面较窄，试题难度相对较低。
2、合格考各个科目成绩呈现方式是“合格”与“不合格”，成绩一般达到60分以上即可。
3、合格考成绩是学生高中毕业、高中同等学力认定以及春季高考高职(专科)录取的依据之一，同时也是作为参加对应科目的等级考的必要条件。 向学教育网
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