教育部：已取消5类全国性高考加分项目，还有哪些信息值得关注？
发布时间：2024-11-15 14:34:57 | 向学教育网
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教育部：已取消5类全国性高考加分项目，还有哪些信息值得关注？
教育部：已取消5类全国性高考加分项目，还有如下信息值得关注。
一、已取消5类全国性高考加分项目
教育部会同相关部门，根据“促进公平、规范管理、科学精准”的方针，对全国范围内的五类高考加分项目进行了清理和规范。
其中包括体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德突出表现等五类全国性高考加分项目，并指导各地减少地方性加分项目，进一步降低加分分值。目前，全国5个类别的高考加分项目已经被废止，95个地区的加分项目也逐渐被淘汰。
二、逐渐取消高考加分项的目的
近几年，随着各大院校对高考的要求越来越高，给高中生的学业和心理带来了巨大的压力，有一些看起来很容易就能拿到的加分政策，很多学生和家长都开始动了歪心思。
为了让自己的孩子考上更好的学校，他们会给自己的孩子报各种补习班、兴趣班，给自己的孩子带来更多的压力，希望自己的孩子能通过其他的途径来提高分数。而这次的取消高考加分项的取消，也是为了保护这些学生。
虽然取消了部分加分，对一些受惠的考生来说并不是一件好事，但这并不意味着他们的升学之路就会被切断，反而会让学生们更加平等地站在同一个起跑线上，以此来减轻学生的负担，让更多的学生可以专心于学业，而不是一味地追求加分。
三、加分项存在腐败问题
“高考加分”最初的目的，是为了弥补体制上的不足，使考生更加重视综合素质。但一些省市自行制定的加分规则，有违国家政策。“加分”泛滥、任意化，大量的不规范、不合理甚至导致了腐败问题，对高考的公平性造成了极大的损害。
教育部官宣取消5类全国性高考加分项目，此前高考加分需要什么条件？
教育部会同有关部门按照“促进公平、规范管理、科学精准”的原则，先后开展了两轮清理和规范高考加分工作，明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目，指导各地减少地方性加分项目，进一步降低加分分值。
这一政策引起了网友和家长们的高度关注，因为这意味着更加促进公平，对此很多人都觉得这项政策是非常有必要的，所以关注度也是非常高，在之前高考加分是有什么条件呢？
在此之前高考加分需要满足的条件有以下几个方面仅供大家参考：1、自主招生加分;2、高考特长生就是指艺术和体育的特长生;3、体育特长生;4、奥数加分;5、艺术特长生加分;6、通常情况下特长生可以加10～20分等。
可以看出之前的加分政策确实是非常多的，在此之前这些高考加分项目也受到了家长们的高度关注，很多家长觉得这些加分项目是很不公平的，现在教育部已经取消了5类全国性高考加分项目，所以引起了家长们的高度关注，当然也有一部分家长表示了质疑的声音，很多家长也觉得自己的孩子正好具备这方面的特长，所以能够在高考加分也是一项非常不错的措施，很多家长觉得取消对于自己的孩子也是不公平的。 向学教育网
所以可以看出每一项政策都会出现不同的声音，但是为了保障更多人的公平原则，只能够牺牲一部分人，其实综合来看，这项政策取消之后还是非常公平的，希望大家都能够理性的看待这次事件，此前的高考加分需要满足的条件也是比较多的，毕竟所涉及的人数是非常少的，经过我们国家的综合考虑，所以才制定了这项政策。
教育部为什么要对高考加分政策进行调整
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教育部对高考加分政策进行调整是因为：1、自2005年高校招生实施“阳光工程”以来，在有关部门的支持和配合下，教育部及地方各级教育部门、高等学校不断完善制度、规范管理，加强公开公示和社会监督，加大违规惩处力度，总体上保证了招生工作的公平、公正和规范、有序，得到了广大考生、家长和社会的充分肯定。
2、高考加分政策在落实党的教育方针、促进学生全面而有个性地发展、为高校选拔人才提供多元评价信息等方面发挥了重要作用。但是，由于高考加分政策具有高利害性的特点，近年来在执行中出现了一些问题：一是考生资格或身份造假等违规现象时有发生；二是有些招生政策在执行中逐渐被异化，偏离了政策设计的初衷。社会要求规范和调整的呼声强烈。党中央、国务院近期颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出要“清理并规范升学加分政策”。
3、教育部积极贯彻落实，会同国家民委、公安部、国家体育总局、中国科学技术协会，认真调研论证和广泛征求意见，出台了关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的文件。 以上，就是向学教育网小编给大家带来的教育部：已取消5类全国性高考加分项目，还有哪些信息值得关注？全部内容，希望对大家有所帮助！更多相关文章关注向学教育网：www.380859.com
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