河南文科考生超二本分数线11分能上什么二本？
发布时间：2024-12-13 11:55:39 | 向学教育网
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河南文科考生超二本分数线11分能上什么二本？
如果是文科（2020年文科二本分数线465分），可以报以下院校：
1、郑州西亚斯学院（投档最低分487）
郑州西亚斯学院坐落于中国河南省郑州市新郑市。是由美国西亚斯集团公司投资，与美国堪萨斯州福特海斯州立大学合作的中外合作办学机构。是河南省首家被国务院学位委员会批准可以实施境外学士学位教育合作项目的全日制本科院校，首批中国教育部中外合作办学评估合格的高校。
2、郑州科技学院（投档最低分484）
郑州科技学院创办于1988年，是经教育部批准成立的普通本科高校。是中国民办高校20强学校和教育部表彰的全国学生就业示范民办高校。学校前身是郑州中原职业大学，以自学考试辅导为主的高等教育机构；1997年实施高等教育学历文凭考试；先后经历了郑州科技专修学院、郑州科技职业学院等时期，于2008年升格为本科院校，并更名为郑州科技学院。
3、商丘学院（投档最低分475）
商丘学院是经国家教育部批准的全日制普通本科院校。学院筹建于2002年，2005年7月被教育部批准设立成名为河南农业大学华豫学院的独立学院，2011年4月教育部同意河南农业大学华豫学院转设为商丘学院。学校现有两个校区：校本部和开封校区（商丘学院应用科技学院）；拥有16个教学单位，开设45个本科专业，形成了以工学为主体，工、农、管、艺、文、教、理、经等多学科协调发展的专业格局。
4、商丘工学院（投档最低分471）
商丘工学院位于河南省商丘市，是经国家教育部批准的民办普通本科高校。名誉校长李肇星。学校是一所以工学为主，工学、管理学、经济学、教育学、艺术学、医学等多学科协调发展的地方性、应用型省属民办普通本科高校。学校始建于1994年，2011年4月，经国家教育部批准，在原商丘科技职业学院基础上建立商丘工学院，实施全日制普通本科教育。
5、安阳学院（投档最低分474）
安阳学院是教育部批准的全日制民办普通本科院校，坐落于国家级历史文化名城、中国八大古都之一的安阳。学校前身是始建于2003年的安阳师范学院人文管理学院，2015年10月我校顺利通过全国高等学校设置评议委员会专家组转设验收。2016年4月，经教育部批准转设为全日制民办普通本科高校。有分院和系部，设有38个本科专业，25个专科专业。
参考资料来源：
河南招生办公室-2020年河南省普通高校招生录取控制分数线
河南招生办公室-2020年河南省普通高校招生本科二批院校平行投档分数线（文科）
河南工业大学二本分数线是多少
河南工业大学二本分数线是573分。
2022河南工业大学在河南二本批次最低录取分数线是573分，河南科技大学在河南本批次的最低录取分数线是569分。河南中医药大学在河南二本批次的最低录取分数线是567分。
1、河南文科（二本大学最低录取分数线445分）
河南二本大学在河南文科招生的院校一共有信阳师范学院、南阳师范学院等53所。
河南文科录取分数线最高的二本大学是河南财经政法大学(与河南省人民检察院联办)、中原工学院，最低录取分数线是526分，最低位次是24075位；
河南文科录取分数线最低的二本大学是新乡工程学院、河南牧业经济学院卡洛理工国际学院，最低录取分数线445分，最低位次是100731位。
2、河南理科（二本大学最低录取分数线401分）
河南二本大学在河南理科招生的院校一共有洛阳师范学院、中原工学院等59所。
河南理科录取分数线最高的二本大学是河南科技大学(与三门峡市政府联办应用工程学院)(医护类)，最低录取分数线是518分，最低位次是105128位； 向学教育网
河南理科录取分数线最低的二本大学是河南牧业经济学院卡洛理工国际学院，最低录取分数线401分，最低位次是321577位。
2022年河南工业大学各省录取分数线及位次
河南工业大学在江西理科最低录取分数为:本科二批分、理科最低位次为:502位、录取批次为:59560、文科最低录取分数为:531分、文科最低位次为:13533位
河南工业大学在新疆理科最低录取分数为:本科二批分、理科最低位次为:372位、录取批次为:22685、文科最低录取分数为:437分、文科最低位次为:3960衣
河南工业大学在陕西理科最低录取分数为:本科二批分、理科最低位次为:446位、录取批次为:63040、文科最低录取分数为:485分、文科最低位次为:14360位
2023河南二本学校分数线
向学教育网(https://www.380859.com)小编还为大家带来2023河南二本学校分数线的相关内容。
2023河南二本学校分数线：
文科一本547分，二本465分。
理科一本514分，二本409分。
河南高考意义
1、高考作为普通高等教育和中等职业教育的主要入口之一，成为统一选拔优秀学生、选拔人才的重要途径。参加河南高考是考生升入高等院校、学习自己感兴趣的专业、实现自己理想的必经之路。
2、河南高考对于学生的综合素质要求较高，不仅包括对学生的知识掌握和运用能力的考查，同时注重对于学生潜力、创新和团队合作等方面的综合考查，有效地提高了学生的素质水平，为其未来的发展打下了坚实的基础。
3、参加河南高考，对于学生的就业和未来的职业发展也具有关键的引导作用。通过高考的选拔，可以筛选出拥有良好专业素养、适应能力强、综合素质高的求职者，这对于高校毕业生的就业和职业发展有着重要的意义。
4、参加河南高考，不仅考察考生的学业水平，同时也能够综合测评考生的选拔能力和综合素质，有待于引导和促进河南省教育改革和教学体系的完善，提高教育教学质量，有利于社会发展与进步。
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