发布时间:2025-07-10 18:27:00 | 向学教育网
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
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广东 | 2025 | 物理类 | 专科批 | 小学英语教育(与嘉应学院三二分段培养)(与嘉应学院英语专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入嘉应学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得嘉应学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 10 | 5250/3 |
广东 | 2025 | 物理类 | 专科批 | 机电一体化技术(校本部) | 2 | 6410/3 |
广东 | 2025 | 物理类 | 专科批 | 新能源汽车技术(校本部) | 6 | 6410/3 |
广东 | 2025 | 物理类 | 专科批 | 食品检验检测技术(校本部) | 28 | 6410/3 |
广东 | 2025 | 物理类 | 专科批 | 模具设计与制造(校本部) | 28 | 6410/3 |
广东 | 2025 | 物理类 | 专科批 | 汽车检测与维修技术(校本部) | 5 | 6410/3 |
广东 | 2025 | 物理类 | 专科批 | 水产养殖技术(校本部) | 6 | 5130/3 |
广东 | 2025 | 物理类 | 专科批 | 食品质量与安全(校本部) | 33 | 6410/3 |
广东 | 2025 | 物理类 | 专科批 | 机械设计与制造(校本部) | 27 | 6410/3 |
广东 | 2025 | 物理类 | 专科批 | 电气自动化技术(校本部) | 13 | 6410/3 |
广东 | 2025 | 物理类 | 专科批 | 软件技术(校本部) | 8 | 6410/3 |
广东 | 2025 | 物理类 | 专科批 | 动漫制作技术(校本部) | 6 | 6410/3 |
广东 | 2025 | 物理类 | 专科批 | 人工智能技术应用(校本部) | 18 | 6410/3 |
广东 | 2025 | 物理类 | 专科批 | 市场营销(校本部) | 9 | 5250/3 |
广东 | 2025 | 物理类 | 专科批 | 大数据与财务管理(校本部) | 4 | 5250/3 |
广东 | 2025 | 物理类 | 专科批 | 大数据技术(校本部) | 64 | 6410/3 |
广东 | 2025 | 物理类 | 专科批 | 大数据与会计(校本部) | 8 | 5250/3 |
广东 | 2025 | 物理类 | 专科批 | 小学数学教育(师范)(校本部) | 6 | 5250/3 |
广东 | 2025 | 物理类 | 专科批 | 园林技术(校本部) | 23 | 5130/3 |
广东 | 2025 | 历史类 | 专科批 | 市场营销(校本部) | 20 | 5250/3 |
广东 | 2025 | 历史类 | 专科批 | 大数据与会计(校本部) | 10 | 5250/3 |
广东 | 2025 | 历史类 | 专科批 | 大数据与财务管理(校本部) | 10 | 5250/3 |
广东 | 2025 | 历史类 | 专科批 | 商务英语(校本部) | 3 | 5250/3 |
广东 | 2025 | 历史类 | 专科批 | 酒店管理与数字化运营(校本部) | 21 | 5250/3 |
广东 | 2025 | 历史类 | 专科批 | 旅游管理(校本部) | 5 | 5250/3 |
广东 | 2025 | 历史类 | 专科批 | 新闻采编与制作(校本部) | 3 | 5250/3 |
广东 | 2025 | 历史类 | 专科批 | 融媒体技术与运营(校本部) | 44 | 5250/3 |
广东 | 2025 | 历史类 | 专科批 | 小学语文教育(师范)(校本部) | 22 | 5250/3 |
广东 | 2025 | 历史类 | 专科批 | 小学英语教育(师范)(校本部) | 12 | 5250/3 |
广东 | 2025 | 历史类 | 专科批 | 学前教育(师范)(校本部) | 25 | 8000/3 |
广东 | 2025 | 历史类 | 专科批 | 小学英语教育(与嘉应学院三二分段培养)(与嘉应学院英语专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入嘉应学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得嘉应学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 30 | 5250/3 |
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阳江职业技术学院成立于2001年5月,是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、阳江市人民政府举办的综合性普通高等学校。学院的前身阳江师范学校创建于1916年,学院传承了百年师范教育的优良传统,为国家培养了大批建设人才,是关山月、许章衡、谢天赐、陈章绩等艺术名家的母校,粤西地区教师队伍中坚力量的摇篮。
学院以“崇德远志,精艺博才”为校训,按照“立足地方,以区域发展需要的专业为主体;培养可持续发展的高技能实操型人才;建设为区域发展做出重要贡献的高等职业院校”的办学定位,办优师范、办强工科,突出优势,凝聚特色,注重实践能力的培养和人文素质的教育,培养人民满意、社会需要、具有持续竞争力的高素质技术技能人才。至2022年12月止,学院有全日制在校生13200多人,教职员工607人,其中专任教师466人,高级职称136人,双师型教师312人。
学院现有中文系、外语系、数学系、财经系、机电系、信息工程系、食品与环境工程系、艺术与设计系、旅游管理系、体育系、思想政治理论课教学部和继续教育部等10系2部,开设专业40个,拥有省级高水平专业群4个,省级品牌专业2个、省级重点专业2个。学校坚持走内涵发展之路,按“一体两翼”(以工科为主体,以现代管理及艺术设计为两翼)、办优教师教育专业的发展思路,持续优化专业结构调整。重点打造智能制造、海洋与食品、人工智能、现代商贸、蓝色旅游、融媒体与创意设计、教师教育等专业群,初步构建了效应明显、优势专业突出、特色专业协调发展的专业群体系,为粤港澳大湾区经济社会发展提供人才和智力支撑。学校通过实施“集中优势、错位发展”战略,2022年9月成功入选省域高水平高等职业院校建设计划培育单位,成为粤东西北地方高职院校5所入选学校之一。向学教育网
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