中国人民公安大学成人高考招生章程 成人高考高起点语文文言文翻译必读

2014年中国人民公安大学成人高考招生章程

第一条 为了保证本校成人高等教育招生工作的顺利进行，规范招生行为，维护考生合法权益，提高生源质量，依照教育部关于做好全国成人高校招生工作的指示精神，结合本校成人高等教育的具体情况，特制定本章程。

第二条 中国人民公安大学是公安部直属的普通高等学校。本校成人高等教育面向社会招收遵守中华人民共和国宪法和法律，身体健康，品德良好的国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。

第三条 本校成人高等教育招生专业为法学专升本(函授)、法学专升本(业余)。毕业颁发国家承认学历的成人高等教育毕业证书。达到我校成人高等教育学士学位授予条件的本科层次学生，可按相关规定在本校申请获得学士学位。

第四条 报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科或以上毕业证书的人员。专升本新生入学时，要 进行入学学历资格审核，新生必须出具学历证书原件及《教育部学历证书电子注册备案表》(可通过登陆教育部中国高等教育信息网 http://www.chsi.com.cn/xlcx获取)或其他相关证明材料。

第五条 根据学校总体发展规划以及办学条件，制定每年招生计划，经上级教育行政部门批准后向社会公布实施。

第六条 2014年成人招生的学习形式为函授和业余，所设专业为法学，层次为专升本。

业余形式的上课地点在本校木樨地校区，时间一般安排在晚上和周末。函授形式的面授时间一般为寒暑假或周六、日全天。

第七条 本校成人高等教育专升本学制为两年半，实行学年学期制。

第八条 报考本校专升本考试科目为政治、英语、民法，不加试专业课。

第九条 本校成人高等教育始终坚持以公平、公正、公开为原则，强化诚信考试光荣，违纪作弊可耻的诚信考试宣传。依照招生地区成人高校招生办公室所确定的最低录取控制线，按招生计划、分专业按考生第一志愿总成绩从高分到低分择优录取学生。

第十条 符合国家规定的照顾录取条件的考生其增加投档的分数计入总成绩。

第十一条 本校不足开班人数(20人)的专业将予以取消，并报北京教育考试院成招办备案，不参加校内调剂的考生在指定时间内登录考试院网站报名参加调剂录取。

第十二条 招生范围注明为直属的只招收在职警察，招生范围为直社的社会人员均可报考。

第十三条 全国劳动模范、优秀运动员、参加选聘高校毕业生到村任职、三支一扶、大学生志愿服务西部计划、农村义务教育阶段学校教师特定岗位计划等项 目服务期满并考核合格、以及应征入伍服义务兵役退役的普通高职(专科)毕业生，凭身份证、普通高职(专科)毕业证、士兵退役证或相关项目考核合格证等享受 免试入学政策的考生，经本人向我校申请，由当地教育考试院成招办进行资格审核，可免试入学。

第十四条 本校成人高等教育收费标准按学习形式、层次确定，实收以当年当地教委相关部门审核批准的标准执行。参考学费为：业余专升本4800元/两年半，函授专升本7500/两年半，以上费用均不含教材费。

第十五条 学生录取后，须按本校录取通知书及入学须知所规定的日期和时间报到、注册，对逾期七日未报到且又未办理请假手续或请假未获批准者视为其自愿放弃学籍，学校将取消其入学资格。

第十六条 本校成人高等教育招生工作由学校纪检监察督察办公室、省级成人高校招生办公室负责监督。

第十七条 本校没有委托任何组织、机构或个人代理招生。

第十八条 本校地址为：北京市西城区木樨地南里甲1号，邮政编码：100038。咨询电话：010-83903178,举报电话：010-83903056。学校网址：www.ppsuc.edu.cn。电子邮箱：gd316@sohu.com。

第十九条 本章程由本校继续教育学院成人招生办公室负责解释。向学教育网

2014年成人高考高起点语文文言文翻译必读

文言文作为一种中国古代文化，尤其是语言文化的重要标志，是古代文明的最主要的载体，要了解古代历史，文言文的知识是不可缺少的，因此中学，大学都要学习并考察文言文知识。

文言文学习的难点在于其自身意思比较晦涩，语法现象的生僻，以及背靠的古代文化经济等较为繁杂，使人阅读理解起来障碍重重。不过就像庄子在养生主《庖丁解牛》里面写得一样，只要我们掌握了一个事物的道，那么这个问题就会迎刃而解，使你在应用他时，目无全牛，游刃有余。

那么竟就什么是学习文言文的道呢，或者更精准一点的说，什么是文言文翻译的道呢?

要学好顾问就要做到以下几点：

1、文言文翻译的而关键在于：多背记古文，建立语感。

每种语言，就其学习者而言，都对该种语言有一种感觉，这种感觉是复杂的，是人的深层意识对语言规律的一种熟知，掌握。语感无法名状，不可告知，但是它确确实实是存在的。而且这种感觉能帮助你在第一时间作出判断，就其结果而言有惊人的正确性。

建立语感的关键在于，多读，多背记文言文。其实文言文背记的过程，也是理解它的意思，掌握其中各种语法现象的过程。

2、多总结各种词的用法以及语法现象。

总结归纳是学习过程中一项重要的关节，如果少了这个环节，学习的效率和效果均会受到影响。在

学习文言文的过程中，注意对一类语法现象，例如词性的变化(名词动用，形容词动用等)、通假;对句法，如省略，倒装，前置等知识点的归纳，对其形成一个系统的概念，做到深度理解，精准掌握，再遇到问题时就不会模棱两可，是是而非。

3、精做练习。

练习不是目的，练习的目的是对知识的巩固，因此反对题海战术，不过不带着目的，或者研究性心理来做题，就是做再多的题也起不了大的作用，因为题的形式是变化的，但是其中包含的道理是恒一的。

4、增加文言文课外知识。

在上文中提到了，文言文之所以难，是以为文言文不但有语法现象的阻挠，而且有文化知识的阻挠。

比如古代的礼仪制度，仕官制度，如果不知道这些制度，对有些古文的理解上就有难度。因此建议可以读一些简明的文言文书籍，如《三国演义》《三言两拍》等。

在翻译过程中要注意文章作者的时代背景，作者本人的流派和主张。有些翻译，按照字面简单的翻译，出来的结果是与其主旨不相符合的。

例如史记鸿门宴里的一句：大王来何操?照字面的翻译，大概会是：大王您来的时候拿着什么东西。如果这样翻译，肯定得不了高分，因为这是不符合作者的意思的。对于此，如果分析下，这个故事的背景刘邦到项羽那里去请罪，在最后献上了白玉等。那就很容易推理出，这句话的意思，即：大王您来的时候带着什么礼物?这样翻译就对了。

5、翻译坚持信和达这两个根本，注意通读译文，纠正错误。

对于中学的文言文翻译而言，只要做到信和达就行了，暂不必要求雅，因为雅是更高的一个层次。

另外，在翻译完后，要注意要对译文进行一个回顾，如果发现句首和句尾有矛盾的，段头和段尾有问题的，就要及时纠正，以确保译文的信和达。