实验艺术专业课程有哪些 播音与主持艺术专业就业前景怎么样

实验艺术专业课程有哪些

定向课程：思维活力、美术鉴赏、命题创作、造型基础；拔高基础课：素描半身像、素描全身像、色彩头像、色彩半身像、色彩场景、场景速写、命题速写、命题创作、素描头像、素描静物、色彩静物、色彩场景、色彩风景、单人速写和组合速写写生与默画。其他课程：风景写生、趣味绘画、大师临摹。向学教育网

实验艺术专业

实验艺术专业的培养目标是具有丰富的文化修养和艺术理论素质，能够参与当代艺术实践，掌握多种形式语言及材料媒介，具有独特表达能力的创造型人才;通过教学与专题研究，提高学生的文化修养与理性思辨能力，以期推进中国实验艺术的学术质量及文化层次，培养精于综合材料、装置、以及影像等新艺术形式的优秀艺术家;学生毕业后应该具有广泛的动手能力及创造性思维品质，具有较强的生存能力和广泛的社会适应力，可以从事当代文化艺术的创作、研究、教学等工作。

实验艺术是一种艺术形式。评论在称某种艺术为实验艺术时,通常都没有把它当作一种流派、风格或门类,而是表达一种“有待检验”的状态。

实验艺术的概念在二十世纪中期形成的时候，是以打破艺术以工具材料和技能及其有可能形成的风格样式作为艺术判断标准的片面性，建立起更为广阔的艺术表达空间的“总体艺术”理论。

播音与主持艺术专业就业前景怎么样 发展好不好

播音与主持艺术专业就业前景不错，由于传媒业的公众性，使广播电视领域的主持人行业永远是热门优势行业。而且随着人们生活水平的提高对文化精神生活要求也越来越高，相应对广播电视节目的品位质量要求也越来越高，这一职业竞争也日趋激烈。

播音与主持艺术专业就业前景怎么样

播音主持专业毕业生在毕业之后去找工作的话，它既可以在专业的传媒机构当主持人，也可以在相应的教育机构和学校里当老师，还可以在一些公关企业、文化传播企业当中当专业主持人或者公关经理，包括从事商业主持人这样的岗位。

所以从具体能够从事的岗位数量来看，播音主持专业的毕业生，是具有很大的发展前景。

例如播音与主持艺术专业可以去企事业单位宣传部门。

企事业单位宣传部门负责传达企业重要消息，可以提高企业的外交形象和处事效率。学播音主持专业的学生，毕业之后从事部门宣传员占有非常大的优势，她们往往因为拥有较高的语言表达能力和信息传播的功底而鹤立鸡群，也有更多的上升空间，而且在企事业单位的工作更加稳定，收入也比较客观。

播音与主持艺术专业就业方向与就业前景分析

播音与主持艺术专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节日主持的基本能力。播音与主持艺术专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

播音与主持艺术专业要求学生掌握中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论、基本知识；具有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识；具有广播电视播音与节目主持的基本能力；了解并掌握党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策；具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力。

随着传媒和大众娱乐的不断发展，各地各级电视台之间的竞争也在不断激化，有能力、有个性的播音员和节目主持人成为了电视台、电台争夺的焦点。播音与主持艺术专业文理兼收，毕业生能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作。播音与主持艺术专业学生毕业后可在新闻宣传部门及其他企事业单位，从事播音、节目主持等新闻宣传工作。