发布时间:2023-05-20 12:23:15 | 向学教育网
全国开设数字经济专业的大学有中央民族大学、哈尔滨商业大学、铜陵学院、福建工程学院、江西财经大学、长沙理工大学、湖南人文科技学院、广东财经大学、桂林电子科技大学、西南财经大学等,以下是具体大学名单一览表,排名不分先后,希望对大家有所帮助。如有变动,以学校最新公布的名单为准。
序号 | 学校名称 | 专业名称(类) | 包含专业 | 专业方向 |
1 | 中央民族大学 | 数字经济 | ||
2 | 哈尔滨商业大学 | 数字经济 | ||
3 | 铜陵学院 | 数字经济 | ||
4 | 福建工程学院 | 数字经济 | ||
5 | 江西财经大学 | 数字经济 | ||
6 | 长沙理工大学 | 数字经济 | ||
7 | 湖南人文科技学院 | 经济学类 | 数字经济 | |
8 | 广东财经大学 | 数字经济 | ||
9 | 桂林电子科技大学 | 数字经济 | ||
10 | 西南财经大学 | 数字经济 | ||
11 | 兰州财经大学 | 数字经济 | ||
12 | 湖南工程学院 | 数字经济 | ||
13 | 河北金融学院 | 数字经济 | ||
14 | 浙江财经大学 | 数字经济 | ||
15 | 南宁学院 | 数字经济 | ||
16 | 广东工业大学 | 数字经济 | ||
17 | 安徽新华学院 | 数字经济 | ||
18 | 江西农业大学南昌商学院 | 数字经济 | ||
19 | 重庆移通学院 | 数字经济 | ||
20 | 北京工商大学嘉华学院 | 数字经济 |
数字经济主要研究数字经济的运行规律,测度数字经济的规模,促进数字产业化与产业数字化发展,实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如:数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析,对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。
中国经济学专业最好的大学是哪几所?哪些大学在经济学专业综合实力较强?
数字经济专业毕业可就业于数字经济相关的国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位及数字产业部门,从事数据分析、产业数字化建设等。例如可以从事有关区块链、人工智能、物联网、机器人、电子商务等新兴领域的相关经济分析、金融分析和运营管理等工作。
数字经济,是2019年新增的普通高等学校本科专业。学制为四年,专业类别为经济学类,学科门类为经济学。授予学位是经济学学学士。
培养目的:熟练运用现代信息技术,掌握经济学、大数据科学、计算机科学、人工智能、区块链的基础理论知识,并具有较强的数据分析工具使用能力。具有扎实的经济学知识、系统的管理学基础,熟悉数字经济运行规律与改革实践。
一、区块链方向
数字经济专业的学生可以做区块链培训师,帮助构建企业基础设施以使用以太币与比特币、帮助新员工分析代码、帮助组织管理者提供区块链培训等。
二、人工智能方向
人工智能方向也非常适合数字经济专业的学生,学生毕业后可以在各大公司负责系统架构设计、针对行业客户设计场景化的解决方案。
三、物联网方向
物联网对数字经济专业的学生来说,也是一个非常好的就业方向。可以就业于与物联网相关的企业、从事于物联网的通信架构、网络协议和信息安全等管理与维护的工作,也可在高校或科研机构从事教学和科研工作。
从我国数字经济就业市场来看,岗位需求企业主要包含上市公司、小微企业和其他企业。小微企业招聘岗位占比超过34%,每个岗位平均招聘人数达4.1人,需求大于上市企业。从岗位薪资来看,上市公司数字经济岗位平均薪水达12399.9元/月,高于小微企业和平均水平。从招聘要求来看,上市公司数字经济岗位对学历要求较高,87.5%的岗位要求专科及以上学历,同时,上市公司对于较高学历者给予的报酬水平也为相应较高水平。小微企业就业辐射带动效应强,吸纳广泛就业主体作用凸。
根据中国信通院发布的《中国数字经济就业发展研究报告:新形态、新模式、新趋势(2021年)》显示,从招聘岗位总量来看,小微企业对数字经济岗位需求量强劲,招聘岗位占全部岗位的比重达34.2%,远高于上市公司占比的6.32%。
从岗位人数来看,小微企业岗位平均招聘人数较多,每个岗位平均提供招聘人数达4.1人,高于平均水平的3.3人和上市公司的1.4人,也可能与小微企业人员流动性相对较大有关。从入职要求来看,小微企业对数字经济岗位的入职门槛相对较低,其中92.4%岗位要求工作年限在3年以下。
上市公司薪资水平较高,月平均薪水超12000元
岗位薪资方面,从不同类别企业薪资水平来看,上市公司数字经济岗位平均薪水达12399.9元/月,远高于平均薪资水平的8501.4元/月和小微企业平均薪资的7739.0元/月。
由此可见,上市公司数字经济岗位学历要求较高,同时,上市公司对于较高学历者给予的报酬水平也为相应较高水平。上市公司数字经济岗位硕士以及上人员的招聘平均月薪达15096.1元,分别高于本科和专科39.12%和130.58%。