音乐专业有哪些专业科目 音乐专业就业方向及课程

音乐专业有哪些专业科目

音乐专业在高考时都分为哪些专业科目？小编在本文中为大家整理了相关内容，快来看看吧！

音乐学专业高考科目

1.声乐演唱。

考试目的：通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。

2.乐器演奏。

考试目的：通过考生的乐器演奏，测定考生的演奏水平和音乐表现能力等。

3.乐理。

考试目的：通过考试，检测考生对音乐中各种要素的基础知识的掌握程度。

4.视唱练耳。

考试目的：通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。

音乐专业发展前景

从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，研究生毕业后主要集中在各教育系统和相关单位从事教学研究与传授工作。

（一）专业性强，占据学科优势

音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。

（二）逐步拓展结合领域，顺应时代潮流

现代化的过程是一个极高度的工业发展史，在这个进程中，世俗化是其内在应有的现象，尤其体现于城市中的流行音乐;这种伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术，因此，音乐学与大众传媒的结合已经成为现今音乐领域的主要运行方式，从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。

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音乐专业就业方向及课程

音乐专业培养具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。向学教育网

就业方向

音乐专业毕业后可根据自己的专业和兴趣爱好来择业，比如可选择在初高中、小学、幼儿园校园内或艺术培训机构从事音乐老师，也可选择在电视台或广播电视台从事音乐编辑，又或者可以选择在艺术研究团体或国家文化宣传部门从事文化管理工作等等。

课程

一、作曲系

该系主要专业方向有音乐学理论、音乐新闻与评论、音乐治疗。

二、钢琴系开设钢琴和手风琴专业。

三、管弦系小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、竖琴（钢琴专业可兼报竖琴）、提琴制作。

四、民乐系二胡、琵琶、笙、唢呐、竹笛、扬琴、古筝、柳琴、古琴、中阮、民族低音（大提琴、低音提琴）。