影视照明技术与艺术专业属于什么大类 数字媒体艺术专业有哪些课程

影视照明技术与艺术专业属于什么大类?

　　近日，有很多人咨询小编影视照明技术与艺术专业属于什么大类 属于哪个学科？现在小编统一回复一下大家影视照明技术与艺术专业属于新闻传播类，下面是关于影视照明技术与艺术专业详细的介绍。

培养目标：该专业培养学生具备传播学、影视艺术与技术基础理论和广博的科学文化知识，掌握电视演播室、大型晚会、影视剧的灯光设计和使用的理论与技能，能够从事舞台剧、影视剧、纪录片、电视文艺节目、大型直播晚会、电视台的演播室、灯光设计绘图绘表、影视剧照明与布光、电化教育、影视制作的照明设计、策划管理和现场执行操作等工作。

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就业方向：专业照明师是电影、电视照明人员的高级职称，一般担任大型影片和电视剧的照明组长，或照明车间技术主任，利用各种专业灯具，根据不同图像的艺术风格的需要，创作出各种“光影效果”。照明师应具备熟练的照明技术，而且应具有丰富的布光经验。以便根据影片内容和摄影师的创作意图，创造性地完成各种光线效果，光线气氛，并能解决照明创作中出现的难题。灯光师的工作与摄影师的工作同步进行，特别是在内景、新闻、专题、电教、文艺晚会、体育比赛等节目灯光任务就更繁重。

数字媒体艺术专业有哪些课程 主要是学什么

有些同学好奇数字媒体艺术专业有哪些课程？主要是学什么？小编今天整理了相关内容，来看一下吧，希望对你有所帮助！

数字媒体艺术专业有哪些课程

理论教学课程

除教育部规定的公共基础理论课程外，应开设体现专业教育要求的理论课程。

通识类课程

通识类课程主要包含相关的人文社会科学类、理工类、艺术、体育、外语、计算机应用教育等课程，旨在提高学生的人文意识、公民意识、责任意识、科学意识和艺术品位。

基础类课程

基础类课程由公共基础课程与专业基础课程两部分组成。

1、公共基础课程主要指的是马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、安国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学外语、计算机基础与应用、大学体育等。

2、专业基础课程教育是学生进入专业学习的基本能力教育，主要包括各设计类专业通用的专业基础知识课程、基本理论课程与基本技能课程；内容主要包括中外设计史（含专业设计史、地域设计史等）、设计概论、设计方法、造型基础、设计表现、设计技术（含计算机辅助设计）、设计思维、创新理论等。

专业类课程

专业类课程主要指反映学科前沿和学校特色、深化专业知识的课程，是设计类各专业设置的核心课程。

数字媒体艺术专业课程体系总体框架

设计学类专业课程体系主要由通识教育、基础教育和专业教育三类课程组成。

通识教育课程为公共基础课程，主要包含思想政治理论、相关的人文社会科学类、理工类以及艺术、体育、科技、外语和计算机知识等课程。

基础教育课程为各设计类专业通用的公共专业基础课程，主要由基础理论教学和基础实践教学两部分课程构成，课程内容主要包括中外设计史、设计概论、设计方法及创新理论等知识体系。

专业教育课程为专业知识传授及能力训练课程，由专业必修课程和专业选修课程组成，内容包括各专业领域的课堂授课、社会实践、岗位实训和职业实习（包括面向生产与市场的应用实践性课程以及社会活动）等。

专业选修课程由反映视觉传达设计专业类学科前沿、学术特色以及具有应用价值的知识单元构成。

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